校属各单位：

根据《河南省教育厅办公室关于组织实施2023年暑期教师研修的通知》（教师函〔2023〕466号）要求，为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，提升教师综合素养，推动教师队伍建设数字化转型，现将暑期研修有关事宜通知如下：

一、参加人员

学校在职教师

二、研修时间

2023年7月14日至8月31日。

三、研修方式

在国家智慧教育公共服务平台设立“2023年暑期教师研修”专题（以下简称专题研修），面向各级各类教师提供优质学习资源，服务教师教书育人能力提升。报名、学习方式与课程设置等与2022年暑假、2023年寒假教师研修总体一致，教师通过国家智慧教育公共服务平台(www. smartedu. cn)进入专题，选择相应学段报名、自主选学，完成配套测试、获得相应学习时长。研修可认定10学时教师培训学时，教师通过个人信息审核认证并完成研修任务后，生成电子学习证书，其培训经历记入继续教育学时。

教师2023年6月一7月参加国家智慧教育公共服务平台“师德集中学习教育”专题学习，所获学时自动计入专题研修学时。

四、研修内容

通识与分学段结合，安排教师学习内容。学校在职教师均需完成通识内容学习；聚焦教育教学能力提升，分类提供基础教育、职业教育、高等教育学习内容。

(一)通识内容

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，帮助教师在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实拥护“两个确立”、做到“两个维护”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”的思想根基。

2.师德学习教育。通过专家解读从业禁止制度、未成年人保护法等法律法规，提高教师依法从教意识；以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，提升教师的规则意识，引导全体教师以案为鉴，做到警钟长鸣。

3.数字素养提升。学习《教师数字素养》标准，提高数字化意识，掌握常见教育教学数字化工具及其应用，提升教师数字素养，助力教育数字化转型。

4.科学素养提升。汇聚“全国科学教育暑期学校”线下培训资源，面向全国教师学习共享，助力教师提高科学素养，增强科学教育意识，提升科学教育指导能力。

5.综合育人能力提升。掌握校园常用急救知识，提高校园欺凌的防范与处置能力，营造安全健康的育人环境。从阅读课程开发、分级阅读策略等方面提高教师的学生阅读指导能力，建设书香校园。

（二）分学段内容

6.提高学科教学能力。高等教育聚焦培养高校创新型教师队伍等提供专题资源，服务教师提升教育教学能力的需要。

五、相关要求

各单位要把本次专题研修作为学习贯彻党的二十大精神的重要举措，将暑期教师研修作为推动教师队伍建设数字化转型、教师常态化培训的重要资源，扎实做好动员部署，以多种方式将有关安排通知到每位教师，积极动员教师广泛参与。专题研修情况将作为评先评优、职称评聘的重要参考依据。请各单位将参训教师名单（名单格式见附件）于2023年7月14日前发送至教师发展科邮箱：jsfzk@zzuli.edu.cn。

联系人：连清平，电话：86608213。

人事处（教师发展中心)

2023年7月10日

附件.xlsx