为了帮助2019级学生尽快树立职业目标，合理制定目标计划，克服困难，坚定自信。3月9日，物理与电子工程学院针对发展性资助项目“i启航—职业素养培育计划”帮扶群体举办了《启航讲堂》主题活动。

本次讲堂以《在自我探索中育见美好》为主题，辅导员王伟夙通过“290”、“470”——2023届考研和毕业两个时间节点的倒计时天数，引发同学们对时间紧迫感的思考；通过“迷”、“孤岛”等词组，与同学们共同探讨关于大三学年下学期的选择与规划，困惑与挫折。随后，王老师从“育学习之趣”、“育内心之静”、“育自然之愈”三个环节，就如何提升学习兴趣，如何获取心流经验，如何通过户外运动、旅行等拥抱自然的方式获取身心疗愈展开讲述，引导同学们审视自我，规划未来，珍惜当下，学会感恩。最后，王老师通过“三月清单”，鼓励同学们在课余时间完成一些小目标，建立美育提升意识，主动发现身边的美，享受生活的美好。同学们踊跃发言，分享自己当下的困惑，交流如何有效摆脱困局、建立自信的经验，现场氛围温馨和谐。

本次活动的顺利开展，有效帮助学生在大学的关键时期纾解心理压力，坚定职业方向，将职业素养和美育素养转化为前行的动力，引导学生在奋斗中发现美好，为职业意识培育和身心健康发展保驾护航。