为了帮助学生养成生涯规划意识，尽快树立合理目标，提前进行能力培养，有效建立自信心。近日，物理与电子工程学院针对2019级主要学生干部及部分家庭经济困难学生举办了《启航讲堂》。

本次讲堂以《大三学年，告别迷茫》为主题，辅导员王伟夙以近期活跃于学生群体的“内卷”、“躺平”、“EMO”等网络热词引发在场同学们的共鸣，与同学们共同探讨关于迷茫的话题，进而提出对“生涯”的思考。王老师结合自身的成长经历，生动地讲述了自我差距理论，生涯规划的启示、意义及实施路径等内容。通过“我的生命线”、“三个‘我’”等生涯规划课堂练习，带领同学们总结过去，审视当下，憧憬未来。同学们踊跃发言，积极分享自身的困惑与励志的故事，现场氛围温馨和谐。

大三学年作为大学期间的分水岭，同时是职业选择迷茫，自我效能感缺乏的高峰时期。本次活动的顺利开展，有效帮助学生唤醒生涯规划意识，注重自身内驱力建设，及时调整学习生活状态，为职业目标指引方向，为身心健康保驾护航。