近日，我校与爱丁堡龙比亚大学首个学生国际小组合作项目在国际教育学院“中英联合实验室”进行项目验收。学校教务处、国际合作与交流处、国际教育学院和计算机与通信工程学院等单位负责人和相关人员、中英学生小组指导老师和全体学生参加会议，会议由国际教育学院陈新院长主持。

该国际合作项目2014年底启动，分三个阶段，历时近五个月。第一阶段由我校学生组成的六人小组访问爱丁堡龙比亚大学，双方在充分论证的基础上确定开发课题，制定工作进度，并协商沟通方式。第二阶段，中英双方的小组成员通过网络视频、电子邮件等相互交流沟通，完成项目的大部分开发工作。最后，龙比亚大学团队访问我校，进行项目测试、评估和验收工作。

论证会上，国际小组的学生们充分展示了他们共同开发的“Study With Me”项目。该项目以组建学习兴趣小组并寻找自习室（study room）为着眼点，侧重于通过收集前台信息，如对学生组建学习小组的方式、人员构成、学习氛围、教室利用等给予评价与反馈等，对网站后台进行数据挖掘。学生们对项目实施过程进行了详细阐述，并展示了项目成果，该成果对学生的自我学习管理、教室管理和学习效果评价等具有很强的现实意义。

教务处张东初处长发表重要讲话。张处长用“四个好”对首个合作项目进行了概括。一是形式好，中英两国学生相互实地访问、充分沟通，针对一个课题进行深层次探讨的合作模式，打破了一般意义上出国留学的国际教育形式，体现了真正意义上的国际合作、国际交流和国际教育。二是内容好，学生们共同开发的课题与学生生活和学习息息相关，非常贴合当前对信息的利用、数据的挖掘以及数据延伸应用的需求。三是组合好，项目组的学生成员来自中英两所高校的不同院系、不同年级和不同专业，其组合是一种深度的融合。四是效果好，通过面对面沟通、网络交流、深入探讨和团队展示，大家碰撞思想、促进思考、激发灵感、协同合作，取得了理想的效果。最后，张处长希望我校与爱丁堡龙比亚大学要持续合作、深度融合、相互促进、共同提高，我校将以本次国际小组合作项目的成功开展为契机，为两校整体合作的发展开辟新的方向，共同提高教育教学质量和水平，促进两校的国际化发展。

 教务处、国际合作与交流处、国际教育学院、计算机与通信工程学院         

2015年6月12日