3月19日下午，校领导陈江风副校长、王新杰副校长深入教务处调研指导工作。调研汇报会在东二楼109会议室召开，教务处副科以上人员参加了会议。会后，陈校长和王校长走访了教务处各个科室，同科室相关人员进行了亲切交流。

汇报会上，张东初处长从五个方面就学校的教学情况向两位校领导进行了汇报：一是学校目前教学单位、本专科专业、两校区学生数量分布、教学管理队伍等基本情况；二是学校近些年在本科教学工程、学科竞赛等方面所取得的有代表性的成绩；三是本学期已经开展的课堂教学视频检查、校风营造创新与实践、青年教师教学信息系统构建、申报职称人员教学工作考核提前、毕业设计（论文）过程管理加强、学生网上评教改革的六项工作进展情况；四是亟待开展的工程教育专业认证启动、教育部审核评估方案制定、省级教学成果培育等三项工作；五是面临的配中层、增科室、抓大事、保运转、调状态等五方面的问题与期望。

陈校长在给予教学工作充分肯定的基础上，对下一步教学工作难题和难点进行了强调，陈校长指出，鉴于目前新建院系的成立，东风校区空间的局限，新建院系如何快速进入轨道发展、学校如何创造条件推动工程教育专业认证、如何利用政策的调整引导促进大家加大对教学的精力投入，都是教学工作下一步需要攻克的难题。对此，陈校长明确指出，除了在教学空间、条件改善、硬件更新等外力上下功夫外，更重要的是要在人才培养方案、通识教育、课程标准化、创新能力培养等内功上下功夫，课程体系建设、教学内容建设、实践能力培养始终都是影响学校人才培养质量的关键。

王校长明确表示，学校教学工作在陈校长直接领导和教务处的努力下，已经取得了很好的成效，为下一步教学发展奠定了坚实的基础和良好的开端。对于教学工作中的人才培养方案设计、课程体系构建、教学空间拓展、教学重视程度增强、管理队伍稳定以及第二课堂长效机制建立等一系列教学工作中的重点和难题，重要的是要提早准备、深入调研、做好规划，形成切实可行的操作方案。王校长指出，教务处作为学校教学工作最核心的部门，其管理水平与人才培养质量密不可分，每个岗位都非常重要，希望每个人都能充分发挥聪明才智，深入思考研究，成为教学工作方面的专家，大家齐心协力，共创教学工作新局面。

                                       教务处

                                   2015年3月19日