4月27日中午12点，国际教育学院、奥克兰学院在教二楼214教室召开了心理健康教育工作会议，心理工作室成员以及各班级心理委员参与了此次会议，会议由心理健康教育专职辅导员贾平老师主持。

会上，贾老师首先对本月开展的心理工作进行了汇报总结。接着，各班级心理委员就4月份《心理晴雨表》中的报告情况逐一进行了口头汇报，贾老师就表中反映的共性问题“如何经营友情”和“学习和成长的关系”等进行了研讨和交流。关于“友情”，结合学生的交友案例和讨论交流结果，贾老师总结到，友情的特点是开放不排他的，不需要彼此承诺捆绑，同时也是动态变化的。关于“学习和成长的关系”，贾老师指出，学习虽然是学生的主业，但不是生命的全部，在不放松学业的同时，要兼顾发展成长所需的其他能力和素养。最后，贾老师告诉同学们，对于自己已经拥有的资源，要看见、珍惜并善于使用，这是提升自我价值感的一个宝贵来源。

此次会议对本月心理工作进行了一次梳理总结，让心理委员对班级同学的心理健康有了进一步的认识和领悟。通过现场技能培训，心理委员清楚了工作的方向和重点，有力推动了我院心理健康工作的有效开展。