为积极响应大学生心理健康教育工作，加强我校心理健康教育五级网络体系建设，促进大学生身心健康协调发展，培养大学生兴趣爱好。烟草科学与工程学院开展蒲公英心理素质提升项目，该系列项目旨在轻松愉悦的拓展项目中，培养同学们的心理健康素养，为心灵减负，帮助同学们在学习之余放松心态，以更饱满的心态开展后续学习生活，全院共计2023级，2022级6个班，300余人参与此系列项目。

以春为始，以“息”养“心”

该项目以创意手工为开展形式，通过可塑粘土制作出形态各异的手工制品，随后进行班级评比选出优秀作品并予以奖励，随着可塑粘土的每一次塑形、拼接，同学们在手工活动中感受艺术的美好，同时传递出积极向上，创造美好生活的理念，激发出同学们的想象力和创造力。蒲公英活动就像一颗种子，在参与者的心中种下了希望、勇气和爱的种子，在未来的日子里，这些种子将继续在我们的心灵花园里生根发芽，茁壮成长。

凤舞纸鸢，约“绘”美好

该项目通过分组手工绘制风筝，并在操场上放风筝的方式，帮助同学们在紧张的学习生活中放松心态，帮助同学们走出寝室，拥抱自然，感受大学校园生活的乐趣，既提高大学生心理健康水平，又增进班级同学之间的感情。通过游戏的参与，让大家得到更多的精神享受和锻炼，在游戏中大家可以尽情的释放自己的小宇宙，让同学们一同约“绘”美好。

温暖校园，同心向未来

该项目通过户外心理素质拓展活动，同学们在“心理知识抢答”中学习更多有趣且实用的心理知识，锻炼反应能力与随机应变的能力。在“套圈”活动中，同学们不仅训练了自己的空间判断能力，还互相比试，促进了同学情谊。

今后，我院将继续积极探索，以专业化、创新性不断开展心理健康教育工作，切实提升心理育人质量，坚持五育并举，促进学生心理健康发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、担当民族复兴大任的时代新人贡献“心”力量。