为落实学校对于心理健康教育工作的要求，增强学生心理健康意识，艺术设计学院组织开展了“蒲公英心理素质提升项目”系列活动。活动旨在通过丰富多样的形式，提高大学生的心理健康素养，帮助他们在学业和生活中保持积极、阳光的心态。通过蒲公英心理素质提升项目的开展，参与学生加深了对心理健康知识的理解，提高了应对压力与挑战的能力，有力推动了校园整体心理健康氛围的和谐营造。

渲染书签和卡片

11月7日，艺术设计学院在四楼422教室成功举办了主题为“以手造物，以物抵心——渲染书签与卡片”的心理活动。活动旨在通过艺术创作的形式，让参与者在独特的渲染过程中，获得心灵的滋养和慰藉。这次活动不仅为心理健康提供了新颖的发展模式，也成为学生们探索内心世界的途径。期待这样的活动能够在更广泛的范围内推广，继续照亮人们的内心世界，帮助提升心理健康意识和创造力。

塑造青春,有你有我

11月8日下午，在教三楼707教室成功举办了主题为“塑造青春，有你有我”的蒲公英项目，吸引了21名学生参加。本次活动以热缩片心理创作为主要内容，于学校艺术教室内热烈展开，为学生们提供了一个展示自我与释放创意的舞台。这场热缩片心理活动不仅是一场艺术的盛宴，更是一次心灵的洗礼。通过创作过程，学生们在探索自我的同时，促进了自我表达和心灵成长，在相互分享中收获了珍贵的成长体验。这样的活动有效地结合了艺术与心理健康，以丰富的形式助力同学们的全面发展。

留着秋天，追溯回忆

11月8日，在教三709成功举办了主题为“留住秋天，追溯回忆”的手工坚果风铃制作活动。在活动过程中，同学们积极交流心得，并分享彼此的故事与感受，使活动现场充满了融洽与温馨的氛围。此次活动的圆满开展，不仅为同学们忙碌的学习生活提供了一处宁静之所，还让他们在制作风铃的过程中，深刻体会到友情的温暖、回忆的珍贵以及未来希望的力量。这些风铃将化作他们心中永恒的记忆，陪伴着同学们走过未来每一个秋天。

随心所拼

11月9日，在新艺术大楼306教室成功举办了“随心所拼”主题拼豆心理蒲公英活动。本次活动围绕治愈心灵的主题展开，通过手工拼豆帮助学生释放心理压力，并给予他们满足感和成就感，从而达到心理治愈的效果。活动的举办不仅激发了同学们的创造力，提升了他们的动手能力，还促进了新技能的学习与提高。更为重要的是，活动帮助同学们从日常的学习压力中解脱出来，使他们能够更加专注于当下的创作过程，获得了身心的放松和充实。