各学院：

为全面贯彻党的二十大提出“完善覆盖全学段学生资助体系”的要求，将党和国家的关爱送到家庭经济困难学生身边，助力乡村振兴，提高资助育人实效，提高家庭与学校教育合力，促进学生健康成长和全面发展，根据教育部《关于组织开展“学生资助政策乡村行”活动的通知》和河南省教育厅相关文件精神，决定开展2024年暑期国家助学贷款调查和家庭经济困难学生走访社会实践活动。具体通知如下：

 一、活动时间

 2024年7-8月

 二、走访对象  

（一）脱贫享受政策户、风险未消除的监测对象家庭学生、突发重大家庭变故经济困难学生、孤儿等特殊家庭学生

（二）校园地国家助学贷款违约学生  

（三）在学业困难、心理困难等方面需要特殊关注的学生

 三、活动内容    

（一）全面宣传学生资助政策。结合暑期社会实践活动，开展形式多样的资助政策宣传活动，通过“面对面宣传，心贴心交流，手牵手帮扶”，奔赴各地学生资助管理部门、中学、乡镇等开展宣讲活动，向广大学生和家长宣传国家、我省及学校对学生的资助政策，鼓励家庭经济困难学生通过自身的努力和国家的资助，实现大学梦，传递正能量。

（二）深入了解困难学生情况。深入了解、核验经济困难学生的家庭实际状况，增进学校与家庭的联系，使家长了解学生在校受助情况和综合表现，收集学生和家长对我校教育教学和资助工作的建议，形成家校育人合力。

（三）强化助学贷款贷后管理。了解国家助学贷款学生目前的家庭经济状况，更新贷款毕业生基本情况信息，向毕业生和家长宣传金融和征信基础知识。

（四）发挥资助育人双重功效。通过走访活动教育受助学生感恩党和国家的暖心惠民政策，为广大在校生提供社会实践机会，增强忧患意识和社会责任感，加强感恩意识的培养和教育。  

 四、活动要求

（一）精心组织部署，开展选拔培训。各学院要高度重视、认真组织，尤其要落实各项安全防护措施，确保师生走访过程安全顺利。要从获得过国家奖学金、国家励志奖学金等受助在校生中，选拔优秀代表担任“学生资助宣传大使”，围绕资助政策和实践活动组织进行专题培训，将他们培养成学生资助政策的传播者、践行者。在学生家乡，通过回到中学母校现身说法、走访当地县（区）级学生资助中心、走访当地经济困难学生家庭等方式开展社会实践活动。

（二）制定走访方案，做好材料准备。结合日常工作中存在的问题制定调查走访方案，明确调查走访对象、地点、宣传形式及目标任务等。活动方案于6月26日之前发送至zzzx@zzuli.edu.cn。走访调查前可根据实际需要准备《介绍信》（附件1）、《郑州轻工业大学学生奖助政策简介》（附件2）和《关于贷款毕业生使用支付宝还息还本的相关说明》（附件3），也可将以上材料邮寄或发送电子版给相关学生。

（三）加大宣传报道，注重经验总结。要充分利用各种宣传平台和方式，发布内容丰富的宣传素材，及时报道活动开展情况，每个学院发布新闻稿件不少于1篇。实践活动结束后，及时做好调查记录和资料的整理，并于秋季学期开学后一周内报送调查登记表（附件4或附件5）、统计表（附件6或附件7）、社会实践的有关记录材料（纸质、图片等）和调查情况报告。调查情况报告要包括工作开展的基本情况、调研取得的效果、发现的问题、工作建议和图文影像资料等内容。学生资助管理中心根据各学院活动方案及调查情况报告，核销相应费用。

附件：1.介绍信

2.郑州轻工业大学学生奖助政策简介

      3.关于贷款毕业生使用支付宝还息还本的相关说明

      4.受访学生基本情况登记表（国家助学贷款调查）

      5.受访学生基本情况登记表（家庭经济困难学生走访）

      6.郑州轻工业大学2024年暑期国家助学贷款调查社会实践活动统计表

          7.郑州轻工业大学2024年暑期家庭经济困难学生走访社会实践活动统计表

          附件-2024年暑期国家助学贷款调查和家庭经济困难学生走访社会实践活动.doc

党委学生工作部

学生资助管理中心

              2024年6月24日