6月26日下午，作为“智启设计，研创未来”河南省设计专业学位研究生教学研讨会的重要组成部分，五大平行圆桌分论坛在郑州轻工业大学东风校区同步开启。来自省内外高校的专家学者、研究生导师及教学管理人员围绕设计专业学位研究生培养的核心议题，分组展开深度研讨与务实交流。

分论坛一：数智背景下设计专业硕士研究生培养

本场论坛由郑州轻工业大学任建军教授主持，同济大学范圣玺教授担任研讨嘉宾。范圣玺指出，生成式人工智能正推动设计教育面临范式转移，教学目标应聚焦高阶思维培养、坚持人本主义立场。与会专家围绕数智时代设计学科重构与研究生创新能力培养展开深度交流，为设计教育转型提供新思路。

分论坛二：数字时尚专业学位研究生培养

本场论坛由中原工学院罗云副教授主持，浙江理工大学服装学院副院长须秋洁教授担任研讨嘉宾。须秋洁结合"临平新城创业种子挖掘计划"等产教融合实践，分享了校企协同育人的创新路径。与会专家就数字时尚人才培养生态构建展开深入探讨，为专业学位教育注入产业动能。

分论坛三：AI时代工业设计知识生产新范式

本场论坛由河南工业大学王庆斌教授主持，浙江大学罗仕鉴教授担任研讨嘉宾。罗仕鉴指出，AI正引发设计思维从经验驱动到数据知识双轮驱动的范式跃迁。他提出"大数据+AI驱动的工业设计智能生成"理论模型，为工业设计知识生产新范式提供了系统性框架，引发广泛共鸣。

分论坛四：设计专业研究生教育转型与人才培养

本场由论坛张搴主持，华中师范大学辛艺华教授担任研讨嘉宾。辛艺华深入剖析了人工智能背景下设计学科研究生分类培养的现实困境与破解之道，并通过教学案例直观呈现AI赋能设计教学的创新路径。与会专家围绕专业动态调整与培养方案迭代展开务实交流。

分论坛五：数字艺术创新和管理

本场由中原工学院高琳副教授主持，京东方艺云科技有限公司副总裁吕继刚担任研讨嘉宾。吕继刚指出，AIGC多模态引擎与数字艺术显示的融合正重构内容创作、存储、传播与展示的全链条。他认为，数字艺术创新应以科技赋能艺术表达，让数字艺术真正融入大众生活。与会专家结合自身教学与产业实践，就数字艺术创新管理的实践探索与研究生培养新范式展开热烈讨论。

五大分论坛议题涵盖设计专业学位研究生培养的关键领域，从培养理念、课程体系到教学模式、产教融合，形成了多维度的研讨矩阵。与会教师结合自身教学实践踊跃发言，现场交流气氛热烈，为河南省设计专业学位研究生教育的改革创新提供了丰富的思路与可借鉴的案例。