5月19日，学校在双创中心第二会议室召开教学工作例会。教务处、各教学单位教学负责人以及教务处相关人员参加了会议。会议由副校长周立明主持。

教务处相关负责同志围绕近期重点工作作了汇报。会议通报了2026届毕业生考研升学整体情况，分析了各学院考研率达标现状及存在差距，下一步将强化正向激励，推动升学质量稳步提升。在专业建设与调整方面，学校申请的6个新增专业成功获批，将严格落实“十五五”专业建设规划，坚持总量控制、有增有减原则，推进弱势专业撤停，科学开展新专业论证，推动专业布局与社会需求精准适配。毕业资格审核工作持续从严推进，要聚焦学分绩点临界、多门课程不及格、学籍异动、非正常毕业等重点学生群体，细化审核流程，严格手续办理，落实一人一策帮扶措施，提前研判2027届毕业生学业风险，保障毕业工作平稳有序。会议还通报了校历执行、推免工作、教务管理系统升级、毕业设计（论文）管理、下学期教学计划编制、微专业建设、试卷专项检查、期中教学检查及工程教育认证等工作进展，明确各环节时间节点与工作要求，要求各单位压实责任、细化举措，确保各项教学任务规范有序推进。

周立明作总结讲话，强调教学工作中必须树立和践行正确政绩观。一是要为民造福，教学工作的核心政绩，不是纸面数据、短期成果，而是高素质人才质量的培养，要始终坚守以生为本理念，把深耕教育事业、厚植育人根基作为各项工作的根本立足点。二是坚持科学决策、统筹谋划，在专业设置等工作中，立足学校长远发展、社会实际需求，不盲目跟风、不搞短期政绩工程，让专业设置及发展真正服务于人才培养与社会进步。三是抓实抓牢学风建设，营造风清气正的育人环境，让教育回归育人本质，从严管理课堂、考风、毕业设计，培养德才兼备的高素质人才。