11月22日，艺术设计学院2025年蒲公英心理素质提升项目评审在艺术楼326进行，会议由艺术设计学院心理部组织，艺术设计学院2025年蒲公英心理素质提升项目负责人参与本次活动，会议由心理健康专职辅导员胡新月主持。

64个项目负责人依次登台，就项目理念、实施过程与成果效益进行全面总结，涵盖手工疗愈、同辈交流、情绪疏导、成长支持等多个类别，充分展现艺术学子将专业特长与心理关怀相融合的巧思与温度。在手工疗愈类项目中，该类项目以艺术创作为媒介，将手作过程本身化为情绪疏导的路径。例如“石绘曼陀罗·心之密语”、“情绪云朵瓶”与“积木疗愈·心筑美好”等活动，引导参与者在专注的创作中沉浸，深度释放内心压力，从而获得平静与满足。交流分享类项目中，“情绪树洞解压工作坊”“心灵驿站”等项目，紧密结合艺术专业学生的生活与情感特点，营造轻松、真诚的沟通氛围，成为同学们倾诉心事、共话成长的同辈支持空间；此外，一批形式新颖、贴近学生实际的项目也备受关注。像“指纹迷宫：解锁你的心理密码”、“捏走我的‘鸭犁’”特色活动，以其独特的互动性和趣味性，生动展现了同学们对心理健康的多元理解与创新表达能力。

本次“蒲公英心理素质提升项目”在学院师生的协同努力下扎实落地，取得显著成效。系列活动主题鲜明、内容充实、形式新颖，将专业特色与心理教育深度融合，在同学中收获广泛好评。项目充分发挥了朋辈心理互助的独特优势，为学院心理健康教育工作的深化发展注入了新的活力。未来，学院将持续推动优秀项目的落地与深化，通过常态化开展手工疗愈、主题沙龙、情绪工坊等多元活动，使心理关怀更自然、更持久地融入校园日常，不断营造温暖共情、互助成长的健康心理生态。（初审：胡新月、复审：周晓浩、终审：贾红雨）