7月25日，河南省教育厅公布了2024年普通高等学校学生工作成果评定结果，我校申报的《“蒲公英使者”朋辈教育互助育人体系》项目荣获全省一等奖。

本次评选在各高校自主推荐的400余项学生工作成果中，通过省教育厅网络评审、专家评议、现场展示、实地考察等环节，评定出2024年普通高等学校学生工作成果项目一等奖20名、二等奖30名、三等奖49名。

学校党政高度重视学生工作，从机制构建、人员配置、资源支持等多方面提供有力保障，不断强化“蒲公英使者”朋辈互助“1234”育人体系建设，即建强“蒲公英使者”1支队伍，用好“班级信息员+宿舍安全员”2类学生骨干，聚焦“态度、知识、技能”织密3种培训网络，构建覆盖“课内、课外、线上、线下”4大提升平台。近年来，学校选拔培养多层级“蒲公英使者”进行培训和长期跟踪指导，通过搭建知识宣讲、技能拓展、团体辅导、实践服务等朋辈育人实践活动平台，使重点学生教育管理工作以朋辈辅导的形式实现全员参与、全程关注、全方位落地生根，取得了良好的育人成效。

接下来，我校将继续深化对“蒲公英使者”朋辈队伍的培训指导，尤其关注和促进宿舍信息员的作用发挥，为学校安全稳定及高质量发展贡献力量！