1月17日上午，上海大学社会学院博士生导师范明林教授应邀为政法学院教师进行题为“行动研究模式下社会工作实习小组督导的本土实践”的专题讲座。讲座由政法学院院长代志明主持，学院教师参与了此次讲座。

讲座伊始，范明林教授首先强调了专业督导在社会工作实习教育中的核心地位，指出其对于培养高质量社会工作专业人才的重要性；随后，详细介绍了行动研究的四个关键步骤：界定问题、制定方案、行动实践、评估回馈与反思循环。通过这些步骤，实习督导能够不断识别并解决学生在实习过程中遇到的各种挑战，进而提升督导工作的针对性和实效性。针对社工学生在实习中面临的关键问题，范明林教授分享了小组督导实践的成功案例，展示了如何通过构建同辈支持系统，推动学生在行动中提升专业能力，加强理论学习与反思。通过行动研究的评估，范明林教授发现，实习生在小组督导的实践中，不仅专业能力得到了显著提升，还逐渐形成了研究旨趣，促进了他们的专业成长和个人成长。

讲座后的交流环节，范明林教授耐心回答了老师们的问题，并共同探讨了社会工作实习教育的创新路径。最后，代志明院长对讲座进行了总结，并向范明林教授表达感谢。