各学院、学生社区：

为持续营造“勤奋向上 求知笃行”的学习氛围，根据《郑州轻工业大学学生班级学风建设实施方案》(郑轻大学〔2024〕  10号)有关要求，决定开展2024年“正学风·聚能量”学风建设活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动时间

2024年10月-12月

二、活动主题

正学风·聚能量

三、工作目标

（一）强思想：以思想教育为先导，深化学风内涵建设。培养学生正确的成才观，引导学生成为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的好青年。

（二）严纪律：以学风督查为机制，强化学生守纪意识。建立有效的检查机制，加强教室课堂、社区宿舍纪律检查，强化违纪警示教育和诚信教育，严肃校规校纪，提高学生对各项制度、规矩的认识，形成风清气正的良好氛围。

（三）扩空间：以线上线下为抓手，拓展学习交流空间。充分利用学校、学院和社区各级网站、微信公众号、视频号等线上平台以及学院楼、宿舍楼、“一站式”学生社区等线下空间，统筹建设“学习园地”，开展特色活动，为同学们提供更多学习场所。

（四）促学风：以活动育人为载体，营造浓厚学习氛围。各学院、各学生社区密切协作，创新活动形式，强化育人实效，营造良好学风。

（五）树榜样：以榜样引领为带动，确立学生成才导向。学院、社区充分挖掘和培育学风建设典型、学生先进榜样、优秀典型事迹，以身边鲜活优秀典型激发学生学习热情，形成良好学习氛围。

四、工作安排

第一阶段：宣传动员阶段（2024年10月25日前）

统一思想，积极动员，深入开展学风建设学习宣传活动，充分调动广大学生参与积极性、提高活动的覆盖面、参与面和渗透力。明确“正学风 聚能量”学风建设活动的主要目标、主要任务和具体要求，结合实际制定各学院、学生社区学风建设具体实施方案。

第二阶段：全面开展阶段（2024年10月25日-12月25日）

各学院、各学生社区按照学风建设活动工作要求，落实学风建设主体责任，有计划、分阶段、创新性开展学风建设系列活动。

（一）思想领航学风

1.持续开展“党的创新理论学习”学习教育。通过组织开展体验式、分享式、感悟式学习教育活动，引导学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会以及全国、全省教育大会精神，引导学生在榜样精神中汲取“奋进力量”，在成长发展中树牢“初心使命”，在奉献奋斗中牢记“责任担当”，筑牢思想根基，不断推动广大学生学“习”有梦、学“习”有行、学“习”有责。（责任落实单位：各学院、学生社区）

2.创新举办“学风建设大讲堂”系列活动。积极邀请学校领导、教学名师、社会名家、专家学者和优秀校友走进大讲堂，开展专题报告讲座，与学生面对面交流，为学生提供思想引领、经验指导等服务，激励学生积极进取，努力拼搏，不断提高自身专业素质和综合竞争力。（责任落实单位：各学院、学生社区）

3.常态开展“学术沙龙进社区”活动。深入拓展学生社区功能，组织专业教师、学业导师、创新导师等，走进东风、科学校区“春华苑、秋实苑、三实书院、祥顺苑、采薇苑”等学生社区自修室、工作室、学术交流室等社区场所，举行学业帮扶指导、竞赛交流辅导、专业知识讲授、生涯规划讲座、创新创业分享等主题沙龙活动，进一步开阔学生眼界，提升学生专业知识、规划能力和创新精神。（责任落实单位：各学院、学生社区）

（二）管理导航学风

1.严格学生日常管理。加强学院、学生社区24小时值班制度，值班人员要深入学生教室、社区宿舍，监督学生上课、自习出勤纪律，抽查学生宿舍晚归寝情况。各学院要结合工作实际，建立健全课堂考勤、早读晚自习考勤、夜间查寝等检查制度，强化管理，规范行为，充分发挥班级、宿舍的“小集体”优势，营造“比、学、赶、帮、超”的学生学习“小气候”，促成学校优良学风的“大气候”，促使学生养成良好学习习惯。（责任落实单位：各学院、学生社区）

2.健全学风建设制度。要结合学院实际，以此学风建设活动为契机，建立完善学风建设检查制度、通报制度、听课制度、沟通制度、家长告知制度、学业预警制度等相关制度，依法依规开展学生集体和个人学风建设的考核、评比，构建学生学风建设长效机制。 （责任落实单位：各学院）

3.召开“三场”学风建设会。第一，召开学院学风建设研讨会，学院领导班子与各系部主任、辅导员、班主任和任课教师代表共同深入总结学院学风建设好的经验做法，系统剖析存在的问题，提出建设优良学风的改进措施和具体时间表；第二，召开“正学风 聚能量”学风建设讨论主题班团活动，针对不同年级的学习特点，结合《学生手册》学习宣传，围绕诚信考试、学业预警开展班级学风建设大讨论，以班级为单位制定切实可行优良学风创建举措，形成勤学善思、积极进取的良好氛围；第三，召开学业警示大会，一人一册建立学业预警档案，帮助每一位学业困难学生分析原因，采取有针对性的帮扶措施，畅通家校沟通机制，适时向家长通报学生在校学习情况，实现家校共育。（责任落实单位：各学院）

（三）帮扶护航学风

1.开展“两进一助”教育活动。辅导员和班主任要走进学生课堂，了解掌握学生听课状态和考勤情况；走进学生社区宿舍，了解学生近期学习、生活状况，倾听学生对学风建设工作的意见和建议。认真组织学生填写《大学生学业生涯规划手册》，明确学习目标、学习成绩、改正问题不足，切实关心帮助学生在学习和生活上遇到的困难。（责任落实单位：各学院）

2.开展“朋辈辅导”活动。以专业班级为掌握学习困难学生情况，结合学业困难档案，实行动态跟踪。分专业、分年级组建成绩优秀学生“学霸志愿服务队”“学长帮忙团”，通过学霸讲堂、学长在线、答疑解惑堂等线上线下相结合形式，开展“一对一”和“一对多”朋辈帮扶与辅导活动，发挥朋辈互助作用，凝聚学风建设合力。（责任落实单位：各学院）

3.开展“学习经验”分享。组织获得国家级奖学金获得者及考研优秀等典型与学生面对面交流，帮助学生掌握系统学习方法，营造良好学习氛围。组织在勤奋学习、创新创业、社会实践、志愿服务等方面表现突出的优秀学生典型，通过举办“青年成长故事会”等方式分享成长成才经验，促进共同成长（责任落实单位：各学院）

（四）活动助航学风

1．开展争做课堂 “头排生”活动。在学院建设一批无迟到早退、无旷课、无低头族的“三无”课堂和有规矩、有秩序、有收获的“三有”课堂，教育和引导学生以学习为中心，端正严谨学习态度，自觉遵守课堂纪律，维护良好上课秩序，争做课堂“头排生”。（责任落实单位：各学院）

2.举办“书香校园”读书月活动。以学院班级、社区宿舍为单位组织开展读书分享会、读后感征文大赛等活动，巩固读书月活动实效。创新读书月活动形式，鼓励引导学生到图书馆学习、打卡，让学生在阅读中开拓视野、感悟人生、完善自我。（责任落实单位：各学院、学生社区）

3.开展“讲文明 促学风 树形象”系列活动。结合各自实际，通过举办“文化名人进校园”“梦想公开课”“学风建设辩论赛”“我是学风建设代言人”演讲比赛、“优良学风创建”标语、口号、海报、绘画设计等主题作品征集，不断提升学生文明素养、创建优良学风，树立优秀形象。（责任落实单位：各学院、学生社区）

4.开展“三早一晚”学风建设活动。各学院以学生健康生活、快乐学习为目标，充分利用学校、学院、社区的教室、自习室、图书馆、运动场等空间，结合学院专业特色、学生特点有计划、有组织的开展“早起、早操、早读，晚自习”“三早一晚”学风建设活动。（责任落实单位：各学院）

5.加强“诚信感恩”主题教育活动。要在国家和学校举办各类考试前，利用主题班会和新媒体平台，加强考风考纪宣传教育，培养良好考风，引导学生自觉抵制考试作弊、作业抄袭和实验数据造假、论文科研成果剽窃等不端行为，加大对不诚信行为处理力度，建设“诚信考场”“诚信班级”，做到诚信教育与学风建设有机结合。（责任落实单位：各学院）

（五）榜样引航学风

    1.组织最美“学霸笔记”评选展示。各学院要按照“学霸笔记”评选细则（附件1）相关要求，积极开展课堂笔记、实验报告笔记、读书笔记、考研学习笔记等最美“学霸笔记”评选、展示和推荐工作。学校择优对最美“学霸笔记”进行表彰奖励和公开展示交流。

（牵头单位：党委学工部（处）  配合单位：各学院）

2.开展“优良学风班级”评比。各学院要结合各自实际和学生学科专业特点，按照“优良学风班级”评选细则（附件2），重点结合学生班级组织建设、思想建设、学风建设、文化活动等方面情况，认真开展“优良学风班级”评选和推荐工作，学校将择优评选“优良学风班级”进行表彰奖励和展示交流。

（牵头单位：党委学工部（处）  配合单位：各学院）

3.做好“学习标兵”评选。各学院要结合学生学科专业特点，按照“学习标兵”评选细则（附件3）相关要求，结合学习能力、学术成绩和示范作用等方面情况，做好“学习标兵”评选和推选工作，学校将集中评选校级“学习标兵”“十佳学习标兵”，并进行表彰奖励和学习交流。

（牵头单位：党委学工部（处）  配合单位：各学院）

4.组织“优秀学风宿舍”评选。各学院可以参照“优秀学风宿舍”评选细则（附件4）指标要求，结合各自实际，进一步围绕学生宿舍“学习氛围、学习成绩、表彰奖励、作息习惯、内务卫生、住宿秩序、安全用电”等方面情况，优化扩充评选指标体系，认真做好“优秀学风宿舍”评选和推荐工作，学校将集中评选校级“优秀学风宿舍”并表彰奖励和公开展示。

（牵头单位：党委学工部（处）  配合单位：各学院）

5、举办“见贤思齐”先进事迹巡讲。组织优良学风班级、优秀学霸宿舍、优秀学习标兵等各项荣誉称号获得者，组成优秀学生先进事迹宣讲团，深入学院、社区开展巡讲，让身边的人讲述身边的事，让身边的事教育身边的人，带动全校学生自觉培养努力学习、乐观上进的良好风气，进一步推动优良校风、学风、班风、舍风建设。

（牵头单位：党委学工部（处） 配合单位：各学院、学生社区）

第三阶段：总结表彰阶段

（一）各项活动结束后，校级荣誉奖励由学校进行表彰奖励，并通过“轻大学声”等官方媒体平台宣传，学院、学生社区类别活动由各自单位负责表彰宣传。

（二）各学院、学生社区要对学风建设活动的工作举措、成效经验和特色亮点进行总结提炼，加大在校园网站、微信公众号等网络平台的新闻宣传力度，营造浓厚学风建设氛围。

为及时了解各学院、学生社区活动开展情况，请在10月、11月、12月份的最后一天前，填写本月《2024年学风建设活动开展情况统计表》（见附件5），压缩后发送至学生处邮箱：xsc@zzuli.edu.cn，邮件主题：2024年*月**单位学风建设活动开展情况统计表，学校将通过微信公众号进行宣传展示。

五、工作要求

1．提高认识，加强领导。各学院、各学生社区要充分认识学风建设工作重要性，坚持以学生为本，尽最大努力为学生创造条件，营造氛围，提供平台。通过召开动员大会、主题班会等方式，将学风建设活动精神传达到每一名学生，充分调动学生参与学风建设的积极性。

2．制定方案，抓好落实。要认真按照通知要求，结合实际，进一步明确工作分工、创新活动形式、丰富活动内容，制定学风建设活动具体实施方案，精细策划组织活动，确保各项工作落到实处，切实发挥学风建设育人实效。

3．广泛宣传，营造氛围。要充分利用各自微信公众号、网站、微博等新媒体平台加强对学风建设活动中涌现出的班级、宿舍、个人先锋模范以及学风建设中的好经验、好做法、好案例进行宣传报道，大力营造学风建设良好氛围，凝聚学风建设的正能量。

4．注重总结，凝练特色。要不断自我求变，优化工作思路，创新工作手段，主动结合学风建设活动开展、学生专业类别特点以及工作育人效果等方面，不断总结出符合自身实际的好机制、好方法、好措施，努力形成学风建设工作长效机制和特色品牌，切实以优良学风建设助力学生全面发展和学校事业的高质量发展。

附件1：“学霸笔记”评选细则.pdf

附件2：“优良学风班级”评选细则.pdf

附件3：“学习标兵”评选细则.pdf

附件4：“优秀学风宿舍”评选细则.pdf

    附件5：2024年学风建设活动开展情况统计表.docx

    附件表格包.zip

                              党委学工部（处）

2024年10月15日