本学期经过全校教师的共同努力，网络学习空间应用进一步深入，活跃课程达到986门，上线学生人数3万余人，上线教师1200余人，平台点击总量超过3.5亿人次，各项应用数据再创新高，线上线下一体的融合式教学模式在教学过程中发挥了日益重要的作用。

2023年以知识图谱、人工智能生成和ChatGPT为代表的新一代信息技术手段在教学领域取得了长足的进展，支持学习路径构建、教学资源快速生成，为以学习者为中心的教学方式提供了有力支撑。学校建设了智慧教学专题网站，汇聚智慧教学政策、讲座和优秀案例，启动课程知识图谱和虚拟教师库建设，升级了网络学习空间智能问答等智能工具箱，聘请优秀专家来校讲座，开展网络学习空间应用评比工作，选出了10门优秀课程和2个优秀教师团队。

2024年将聚焦以知识图谱为代表的新一代技术在网络学习空间的应用，深入推进智慧教学工作，就下学期相关事宜通知如下:

1.网络学习空间培训线上课程已更新知识图谱内容，包含图文、视频讲解，全面介绍了课程知识图谱的构建方法。

请访问：https://mooc1.chaoxing.com/course-ans/courseportal/240708029.html

2.智慧教学专题网站聚焦知识图谱，精选《知识图谱案例分享》10余篇，其中包含了我校电子信息工程学院蒋逢春教授《大学物理C》课程知识图谱案例。

请访问：https://slcp.zzuli.edu.cn/t2240/tszs/list.htm

3.教务系统课程与学生数据生成后，将及时同步至网络学习空间平台，并通过微信、QQ支持群等方式通知老师，开始新学期课程准备。

4、学校将继续开展网络学习空间评比工作，对应用效果优秀的课程和教学团队进行表彰和奖励。

信息化管理中心将努力为师生做好技术支持，如果您有任何建议和需要，请联系我们。学习通平台QQ：801846418；爱课程平台QQ：526617998，联系人：马老师。

信息化管理中心

2024年1月26日