为强化班主任在学生日常管理、专业学习等方面的主导作用，更好发挥班主任在思政工作中的协同育人作用。近期，物理与电子工程学院组织全体班主任深入班级陆续开展了“成长漫谈”主题班会。

班会上，各个班主任结合自身成长经历，与学生面对面畅谈成长、共话未来规划，并根据所带班级的特点，开展针对性的教育和引导。对于2018级学生，通过就业前景分析，考研经验分享等，重点引导学生树立理性的就业观念，调整良好的备考状态；对于2019、2020级学生，强化生涯规划和职业意识培育，结合考研目标树立、职业素养提升等方面进行分享，鼓励学生尽早明确目标，找准自身的发展定位；对于2021级新生，通过适应教育、习惯养成等方面的引导，激发学生的专业认同感和学习内驱力。同时，注重发挥朋辈教育作用，通过邀请优秀学生进行经验分享，有效激励更多学生向优秀学习、向榜样学习。

近年来，学院高度重视班主任队伍建设，充分发挥班主任的育人作用，取得了良好的效果。学院将持续发挥班主任在立德树人与人才培养的重要作用，凝聚多方力量，创新工作方法，助力思政育人工作提质增效。