为丰富学生英语学习“第二课堂”活动，激发学生英语学习兴趣，国际教育学院举办英语文化之“抖英大赛”。

此次活动以“英语文化抖出来”为主题，借助“抖音”软件平台，以团队或个人参赛的形式通过拍摄英语文化相关短视频挑战“IEC抖英大赛”进行参赛。活动开展以来，得到同学们的积极响应。同学们充分发挥创意，自编自导自演，拍摄了一系列的优秀作品，这些作品中有“英语配乐舞蹈”、“英文歌曲献唱”、“英文诗歌朗诵”、“英语原创短视频”、“合作院校风情展示”等不同主题，单视频最高点赞量达万余次，外教老师也被吸引并参与进来。

将当下流行的社交平台与英语学习巧妙结合，加以正确引导和合理运用，为学生提供了一个展示自我形象和素质的平台，充分发挥了学生的创造性，调动了同学们学英语、用英语的积极性，彰显了国际教育学院特色文化育人效果。