为了全面了解我院本学期的教学情况，了解广大学生对所学课程、对任课教师的评价意见以及对与教学有关的其它方面的意见和建议，为教学管理部门提供必要的决策信息，提高教学质量，学校决定，本周进行全员评教工作。本次评教要求2003级、2002级和2001级全体本科学生参加，对本学期所学课程(最多7门)和相应的任课老师的教学情况进行评价。具体安排如下：

一、任务分工和工作程序

1、教务处负责评估表中有关编码等技术问题和信息处理工作。

2、学生所在系（分院）负责具体实施。

3、工作程序

在各系（分院）的配合下，评估卡按下述流程传递。

   发卡：教务处――校级学生信息员――系级学生信息员――学生班

   收卡：学生班――系级学生信息员――校级学生信息员――教务处

二、时间安排

1、动员、培训、发卡

  动员：各系（部、分院）组织

  培训：

     时间：5月20日（14周星期四）下午3：00

     地点：教1楼202。要求各系教务员、全体校级信息员(见附件)参加。

  发卡：5月20日（14周星期四）下午4：00，地点：教1楼202。

2、涂卡

5月20日――5月28日。各系（分院）组织。

3、收卡、信息处理

5月28日（星期五）下午3：00各系（分院）收齐后交教学科；放假前集中进行信息处理和必要的信息反馈。

三、要求

1、工作人员要认真负责，在传递评估表时采取签收制度。

2、评估表中的班级信息、教师名称、课程名称及编码必须按要求填写准确。

3、校级信息员负责将评估表按学生班发给对应的系级信息员，系级信息员负责根据教务处提供的编码资料，注明班级信息、本学期所开课程、任课教师及相应的编号，并将该信息和评估表一同发给该班的每个学生。对个别无编号的教师或课程，可不涂编号。

4、要求学生客观填写，妥善保管，同时切忌评估表受潮或折叠。对不负责任，造成不良后果的情况将追究责任。

5、各级信息员要认真负责，保质保量、按规定时间完成。

附：1、全院任课教师编码

    2、全院课程编码

    3、全院学生班班级编码

教务处

                                            2004.5.18