――记数学与信息科学系赴鹤壁市支教调查小分队

        目前，我国2000万的留守儿童的健康成长问题已经引起社会的广泛关注。为了解留守儿童的生活现状，表达对他们的关爱，7月8日数学与信息科学系社会实践小分队一行12人在系党总支书记段清堂教授的带领下，分成3组来到鹤壁市开发区开展为期5天的农村支教，社会调查实践活动。

        在5天的社会实践中，小分队的队员们走访了鹤壁市开发区三个办事处的11个村子26家农户。为获得第一手资料，大家不畏暑热，深入农家，并对典型留守儿童进行个案访谈。在与留守儿童面对面的交流中，队员们尽可能让他们把内心深处的想法倾诉出来。几天下来，他们发现留守儿童普遍存在亲情缺失和家教缺乏的问题，在学习、生活、安全、健康方面也存在突出问题。调查期间，队员们与留守儿童的临时监护人也进行了深入的交流与沟通，当发现多数老年监护人在文化知识层次上还属于文盲时，队员们就给予他们一定的家教指导，帮助他们正确教育留守儿童。为进一步了解留守儿童的生活状况和成长需求，大家还深入调查了他们父母的婚姻状况。此外，小分队还按计划在大辛庄小学进行了义务支教活动，通过奥运小知识、英语小训练、加减法快速运算、娱乐小游戏，“心灵快乐桥”等丰富多彩的活动，在看似简单的“问一问”，“拉一拉”的互动中营造了爱的氛围。

         5天的实践活动很快就结束了，队员们对留守儿童的生存状况有了更深的了解和认识，也提出了一些解决留守儿童问题的措施与方法。目前他们正在查阅相关资料，以写出详实、准确的调研报告，期望能为政府更好地解决留守儿童问题提供参考。

   ――记材料与化学工程学院赴新乡中华电池厂实践小分队

        为了解企业发展动态，对自己所学专业进行深入理解，并把所学知识运用到实践中。7月8日，材料与化学工程学院实践小分队一行7人赴新乡中华电池厂进行了为期三天的调查实践活动。

        队员们首先参观了已经停产的旧电池厂，次日，又深入新厂锌锰干电池、五号电池和铅酸蓄电池的生产车间，进行实地考察。在工厂闫技术员的详细讲解下，了解了电池每部分的功用和具体生产方法，还亲自进行操作。在参观过程中，工厂师傅还向队员们讲述了电池的生产过程，并拿出生产过程中的半成品向他们做了具体分析，使之能够近距离地看清电池的内部构造。通过对电池生产过程中原料配比、温度控制以及生产顺序等技术问题的了解，同学们更加懂得了细节的重要性。经过一天的参观，队员们不仅学到了大量的专业知识，还感受到了工人们热情严谨的工作态度，对自己将来努力的方向有了更深入客观的认识。第三天，他们继续参观了工厂的其他部门，了解了工厂的经营管理情况，并对此次活动进行总结。