义务支教 情系鹤壁
――食品与生物工程学院赴浚县义务支教小分队纪实
为深入了解山区教育现状,支持和促进山区教育事业的发展。经过近半个月的准备,7月10日,食品与生物工程学院赴浚县义务支教小分队在尚金清老师的带领下经过一天辗转如期到达目的地,并受到当地教育局、学校及家长的热烈欢迎。
7月11日上午,队员在门村小学举行隆重的开班仪式,100多名家长和近200名学生到达现场,村长及校领导出席大会并发表讲话。会上他们对此次活动给予了高度评价。家长和孩子们高昂的热情,使队员们高兴之余深感责任重大。村民们一再表示希望活动能够长期开展。望着孩子们企盼的眼神,队员们激动地说:一定要尽团队最大的努力,让家长放心,让学生受益!下午,队员们开始授课,课下又积极和老师们交流心得。
7月13日,队员们有针对性地进行家访,并与家长们进行知识教育方面的交流。同时队员们不顾劳累分组执教,利用休息时间,定期做文艺辅导,孩子们活泼可爱,聪明好学,使队员们深感欣慰,针对山区孩子们安全知识匮乏这一现状,队员们开展学生自救知识讲座并进行模拟演练。
队员们还利用闲暇时间对村民饮食做了质量和营养方面的调查。结果不容乐观――村里小卖部所售商品大都缺乏营养,且大多数儿童食品都属于垃圾食品,极不利于孩子们的健康成长。当地村民说,他们几乎整年不吃水果,水产品更是无从谈起。相对而言,这里的住房条件并不差,但为何会出现这种现象――追根溯源,重在教育。
据悉,学校共9位教师(含校长),8位老师任教6个班。目前任课的教师中最高学历的是初中,他们每天工资仅为4元,且按年发放。学校的教学设备极其简陋,没有像样的桌椅,用黑漆刷制的黑板部分剥落,逢阴雨天光线暗淡,教学就难以正常进行。另外,当地村民受传统观念的影响,教育观念落后,孩子较早辍学,十八九岁就已结婚。针对这种情况,队员们进行了一次教育普及宣传活动,想通过此次活动宣传教育的重要性,帮助他们转变观念,提高认识,重视教育,用知识改变命运。
7月16日上午,队员们牺牲休息时间,帮助比较贫困的村民劳动。下午,他们又分组走访了几个较困难的学生家庭,深入了解他们的生活状况及对子女教育的态度,帮助他们走出心理上的误区。
通过课堂授课、课外活动、学生自救知识训练团队建设,以及对山区孩子做心理辅导,家访等多种形式帮助山区里的孩子开阔了眼界,启发了心智,培养了独立思考的能力。此次活动得到村民的充分肯定和认可,通过实践,队员们不仅做出很有深度的实践报告,也培养了自己良好的团队合作意识。他们纷纷表示以后要多多参加社会实践活动,深入群众,了解社会,丰富阅历,并会更加珍惜优越的学习环境,力争把自己打造成为祖国建设的栋梁之材。