毕业生思想状况调查。通过调查,技术物理系学生工作小组成员对学生的思想动态更加了解,对下一步的工作有了更清晰的认识。这项活动的开展必将对技术物理系毕业生文明离校工作产生积极影响。
附:技术物理系2005届毕业生文明离校思想状况调查结果及分析
技术物理系2005届毕业生共52人,全部参与调查。共收回问卷46份,占总数的88.5%。主要分析结果如下:
1.入党动机:45.7%的学生认为是为人民服务,6.6%的学生认为好就业,45.7%的学生不确定。说明超过半数的学生入党动机是端正的,对我们的工作是肯定的;但也说明由于多种因素的影响,学生的入党动机趋于复杂,我们在学生入党教育方面的工作难度增加,当然也增加了工作动力。
2.考研方面:56.5%的学生认为考研是为了继续深造,说明学生对考研认识态度比较端正,能够认清考研的重要性及其与其他课程的学习之间的关系。
3.就业方面:21.7%的学生认为学院提供的就业信息及时,65.4%的学生认为一般;97.8%的学生对系部提供的就业信息比较认可,说明我们在提供就业信息方面需要进一步加强;同时学生能够意识到综合素质和能力在工作中的重要性。
4.纪律方面:不管是考研还是就业,97.8%的毕业生认为都要遵守学院的各项规章制度,以学院的各项纪律为重。
5.专业方面:13%的学生对自己的专业很满意,67.4%的学生对自己的专业基本满意,同时学生业认为专业课设置应该更加完善、明确、具体;毕业设计要严格要求,并且设计课题要与专业联系紧密;在动手能力方面应该加强培养教育。说明学生的自己的专业比较认可,对系部的发展比较关心。
6.心理指导:84.8%的学生认为学院应该开展心理咨询,2.2%的学生认为不必要,13%的学生认为无所谓。说明学院开展心理咨询的成果十分有效,也说明学生对心理健康问题较为关注。希望学院和系部进一步开展心理咨询,使学生的心理健康发展。
7.学院为提高学生素质开展活动的效果:15.2%的学生认为效果好,37%的学生认为效果较好,47.8%的学生认为一般。说明大多数学生认可学生的工作,同时也希望学院的活动更加丰富多彩,切实提高学生的综合素质和能力。
8.大学阶段,对学生影响最大的老师:有入学上课第一位老师如数学教师、毕业设计辅导教师、对自己考研就业帮助大的老师等,说明学生更喜欢教书育人和关心学生全面发展的教师。
9.临近毕业,毕业生最想对学弟学妹想说的话:选择了就别后悔;珍惜生活;积极面对生活;命运掌握在自己手中;掌握一技之长;认真地学习你要学的东西吧;把握现在才能掌握未来等。说明学生的思想正确,能认识到学习和综合能力提高的重要性,对大学时光的珍惜等。
10.毕业生最想对系领导说的一句话:老师们,你们辛苦了;多谢领导的关心;学生的综合素质从大一开始抓起;多与学生接触,了解学生心声等。说明绝对多数学生对系部的工作的认可,同时也提出了更深的要求。
11.对于系部的发展,部分毕业生的建议如下:(1)加强对党员、学生干部的管理;(2)对老师:资深老师,充分利用,新近老师,精挑细选;对于学生,宽进严出,从严治教,许多同学的潜力是逼出来的,要充分相信和利用学生的能力,尽量发挥和利用他们;(3)注重学科的设置,实验室的建设,理论教学与实际动手联系;(4)大一抓好专业及思想教育工作,大二抓好学风作风教育工作,大三学生有一种紧迫感、定自己目标,大四做好毕业设计,站好最后一班岗,提高就业率(包括考研)。说明学生对系部的工作十分关心,在肯定成绩的同时,也指出了我们的不足。
综上分析,也许学生的观点不完全准确,但通过调查说明毕业生总体思想状况良好,学生对学院及系部发展、自己的综合素质都比较关心,希望学院和系部能在以往成就的基础上,继续努力,使学院和系部发展壮大。
技术物理系学生工作领导小组
2005-6-13