教育部开展本科教学评估，是国家对学校办学条件、教学质量和管理水平的全面检查，旨在加强高校教学基本建设，提高管理水平，改进教学工作，提高教学质量。评估工作与每一个师生员工的切身利益息息相关，其重要性和艰巨性是不言而喻的。

    技术物理系在前期的评建工作中，按照评建指标体系的要求对各项工作进行检查和整改，取得了阶段性的成果。评估工作重在建设，本学期末，技术物理系的《大学物理》课程的考试和评改是主要的工作，为此系领导、教研室主任和有关教师十分重视，系领导对试卷的出题、试做、考试、批改及总结等工作做出具体安排，严格按照学校要求进行，教研室主任要亲自抓，各位老师认真负责落实，做到批改不出任何差错，不返工，并做好试卷整理、试卷分析及归档等工作。使评建指标体系真正落实到日常教学工作中去，实现重在建设的目标。