校属各单位、二级学院：

        为深入贯彻落实《教育强省建设规划纲要（2025—2035年）》，统筹推进来华留学与中外合作办学国际化课程建设，充分发挥国际化课程示范引领、辐射带动作用，以国际化课程建设助推全省教育对外开放提质增效，持续提升国际化人才培养质量，省教育厅决定开展2027年河南省国际化课程建设工作。现将有关事项通知如下。

   一、项目设置

      2027年河南省国际化课程分为线上国际化课程和线下国际化课程两类，中外合作办学课程仅限线下申报。全省拟立项建设50门左右，视申报情况给予每门2万元经费资助，立项建设周期为1年，建设期满后由省教育厅组织验收。

   二、申报限额

       我校可推荐申请课程不超过3门。

   三、申报条件

      1.课程负责人应是我校在职教师，具有良好的师德师风和丰富的课堂教学经验，每人限报1门课程；课程团队成员不超过5人（含课程负责人），每人限参与不超过2门课程。

      2.申请课程应以来华留学生、中外合作办学机构和项目学生为主要授课对象，除对外汉语类、国情教育类课程外，授课语言须为外语或双语。

      3.2025年省级优质国际化课程在研负责人不得作为主持人再次申报。

   四、结项要求

   （一）线下课程结项基本条件

        1.完成立项申请书中确定的课程目标，按照课程建设计划开展课程建设及应用。

        2.课程理念先进，教学目标清晰，课程大纲规范完整，教学安排科学合理，教学方法新颖有效，考核方式合理得当，对实现人才培养目标有重要支撑作用；课程定位明确，与国内外同类课程相比具有鲜明特色。采用英文授课的课程，教学大纲、教材、课件、作业、考试等均应以英文形式呈现。

        3.课程应纳入来华留学或中外合作办学人才培养方案，开设至少一个学期。课程负责人实际参与授课，学校教学督导及授课学生对该课程教学效果无负面评价，须提供至少1节课堂录像和学校开具的课程教学质量评价证明。

        4.不存在署名及知识产权等方面的争议，经费支出合理合法、规范有效。

   （二）线上课程结项基本条件

       1.完成立项申请书中确定的课程目标，按照课程建设计划开展课程建设及应用。

       2.课程理念先进，教学目标清晰，课程大纲规范完整，教学安排科学合理，教学方法新颖有效，考核方式合理得当，对实现人才培养目标有重要支撑作用；课程定位明确，与国内外同类课程相比具有鲜明特色。采用英文授课的课程，教学大纲、教材、课件、作业、考试等均应以英文形式呈现。

       3.课程应实现教学资源网上共享，并保证网站可以正常访问。网站中课程内容包括课堂教学录像、教学课件、国内外文献资料及相关资源链接等。开设至少一个教学周期，课程负责人实际参与授课，选课学生对课程教学效果无负面评价，须提供课程链接和学生教学评价。

       4.不存在署名及知识产权等方面的争议，经费支出合理合法、规范有效。

   五、申报材料

       申请材料包括《2027年河南省国际化课程建设申请书》（一式五份）、支撑材料（一式三份）、5-10分钟说课PPT。申请单位于10月09日前将申请材料电子版发送至邮箱fao@zzuli.edu.cn，文件命名为“学院名称+课程负责人姓名+课程名称”；10月09日前将纸质版上报至国际合作与交流处（科学校区办公楼319室）。每门课程申请材料单独用档案袋封装，档案袋上贴《申请书》封面复印件。具体说课时间另行通知。

   六、其他要求

       各单位要自觉贯彻落实《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，项目负责人要如实填写申报材料，保证没有知识产权争议，不得有违背科研诚信要求的行为。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的，一经发现查实，取消申报资格；如获立项即予以撤项并通报批评。

      联系人：边老师、黄老师

      联系电话：86608639

附件1：2027年河南省国际化课程申请书.doc