为进一步加强我院大学生心理健康教育，引导大学生正确认识心理健康普测的意义，11月14日，经济与管理学院组织全体师生观看“解锁心灵密码 大学生心理健康普测完全指南”主题心理健康公开课。

此次心理健康公开课，聚焦大学生对心理健康普测的普遍困惑，采用“情景演绎+现场讲授”的形式，运用情景对比、师生问答、实操演示等多元方法，指导学生掌握心理健康普测全流程。李永鑫老师围绕“心理健康普测的本质”，以沉浸式视频情境呈现与互动式设问为切入点开启课堂，带领学生认识普测本质、破除指标异常误区，引导学生正确看待普测、用权威工具了解自身心理状态。务凯老师以学生提问与互动回应为切入点开启课堂，传递三大关键理念：普测绝非“考试”，而是保密且反映当下的“心理体检”；并非下定论的固定评判，而是提示方向的“心理地图”；更不是终点，而是助力自我关怀与探索的新起点，从而引导学生以理性心态看待测评价值。尹亚文老师以心理健康普测步骤的拆解与实操指引为切入点，明确测前需做好环境、身心、认知准备，测中坚守“相信第一反应”与“实事求是”原则，测后理性看待报告并采取积极行动，引导学生以真诚态度参与普测，借助科学流程精准认识自我、关怀自我。

此次心理健康公开课，引导学生正确认识心理健康普测的意义，掌握科学参与方法，有效关注自身心理状态，提升心理调适能力，为我院大学生心理健康教育奠定基础。