为进一步贯彻落实国家资助育人政策，培育出高素质人才，实现“资助育人、教育脱贫、立德树人”的教育目标，建筑环境工程学院于2021年陆续开展发展性资助“立德·励志·励行”项目之“学唱红色经典，传承中国精神”系列活动。以音乐党课、志愿服务、心理团辅活动、共青团活动为载体，营造资助育人校园文化氛围、扩宽创新发展性资助育人形式。系列活动的开展实现了“资助”与“育人”的有机结合。

项目开展初期，学院成立发展性资助育人项目工作小组，将资助工作与心理工作相结合，根据不同年级困难学生实际家庭状况和需求，制定合理的“音乐心理团体辅导”活动内容并展开工作，活动目的在于使学生在活动中感悟到音乐的力量，增强自身的精神力量。项目实施过程中，分四个部分，相继开展了“鼓乐筑心，悦动未来”心理团辅活动、红色经典音乐中的党史、“风铃润童心，鼓声伴成长”社会实践志愿活动以及“青春为党歌唱”红色歌曲大家唱活动。项目活动各年级100余名受助同学参与其中。“学唱红色经典，传承中国精神”系列活动的开展，全力构建“经济帮扶、心理辅导、道德浸润、感恩奉献”的资助育人工作新格局，帮助学生获得了全面性的发展，为学生的成长成才提供更有利的资源保障。

“学唱红色经典，传承中国精神”系列活动通过让大学困难生了解红色经典音乐背后的党的发展历史和党带领全国各族人民艰苦奋斗的历史，从中感受学习到不畏艰难、勇往无前、毅然奋起、为理想拼搏向上的革命精神，激励困难生要正视家庭贫困的事实，树立自强自信的精神风貌，以努力、担当、果敢、奉献的品格提高自己、改善家庭、回馈学校社会。

【后续工作思路】

认真做好学院学生成长档案，深入了解大学困难学生的心理焦虑敏感问题，及时了解其真实想法、困惑之处。希冀通过线上话题、心语信箱的形式，为同学解答疑惑，帮助困难生打开心扉，树立健康心理素质。同时创新性开展多样同学们喜闻乐见的活动，丰富学生的校园生活，并将资助、心理与志愿活动同频共振，进一步做好发展性资助育人工作，打开资助育人工作新格局。