为营造健康积极的学习工作氛围，提升团队整体凝聚力，5月29日至31日期间，物理与电子工程学院开展了蒲公英心理素质提升项目系列活动，六十余名20级同学参与了此次活动。

此次蒲公英项目系列活动包括“积木连理，童心重拾”和“春去夏来，艺乐共采”。其中“积木连理，童心重拾” 让同学们了解了“层层叠”游戏的来源和游戏规则，道具的具体操作方法，同学们自行组队，一起搭建由千块小积木组成的立体模型，活动提高了同学们对自我的认知和对团队的认同感，重拾最初的童心。在“春去夏来，艺乐共采”活动中，负责人带领同学们先后完成了“默契大考验”“三个字”“眼色游戏”“猜密码”“请相信我”等游戏环节，锻炼了同学们间的默契及团队协作能力，让同学们认识到了团队合作及团队信任的重要性，增强了团队凝聚力。

蒲公英心理素质提升系列项目的开展，宣传了心理健康知识，提高了同学们的身心素质，加强了同学间的互动与交流，在学院内营造出积极向上的心理健康氛围。