3月31日，在郑州市教育局德育工作会议上，附属学校喜获“郑州市中小学德育创新先进单位”。

附属学校始终坚持“德育为先”的理念，以“养成教育”为突破口，以“师德建设和班主任培训”为重点，以各种活动为载体，倡导人人参与德育工作，着力营造良好的育人环境，在德育工作特色化、品牌化上作了不懈的探索。学校要求班主任根据本班学生的特点，认真研究学生，结合守则和行为规范，拟订班规、班约，并进行经常性检查、督促;政教处每周精心设计班会活动，做到主题突出，针对性强，打造良好的校风、班风。持之以恒地开展文明习惯养成教育，一日一评比，一周一通报，加强学生的自律意识。结合重大节日和学生思想状况，精心组织开展各种富有针对性、实效性和感染力的德育活动，增强学生的向心力、凝聚力和集体主义观念；重视文化的教育作用，经常开展中华民族优秀传统文化诵读活动，培养学生的高尚情操;积极进行德育与学科教学整合，要求各科任教师结合课时内容和学生实际，精心设计，切实发挥课堂教学主渠道的作用，深入浅出地将德育教育寓于课堂教学之中，使学生在潜移默化的德育氛围中受到了熏陶。并积极开展间操跑步、跳绳比赛、校外拓展训练等活动，极大丰富了学生的课外生活。

学校还专门成立了心理咨询室，通过开展心理讲座、心理咨询等活动引导、约束、疏导、锻炼学生，使学生正确对待心理问题，找回自信。另外，在社会和家庭方面，加强与学生家长的联系、交流，通过开设家长学校、家长座谈会、家访、向家长征询意见等方式交流信息、沟通思想。

健康积极的育人环境，灵活多样的德育形式，丰富多彩的文体活动，让学生学会学习，学会生活，学会创造美好未来，形成了文明守纪、勇于创新的良好品格。