各教学单位、相关职能部门:
根据河南省教育厅办公室”关于在全省普通本科院校开展教学基本状态数据采集工作的通知”(教办高〔2015〕337号)文件精神,我校于2015年7月启动了教学基本状态数据采集工作。各教学单位、相关职能部门完成了本单位数据的采集工作,教务处对收集的数据进行了修订、完善并填报到校级教学基本状态数据库中,生成了《郑州轻工业学院本科教学审核评估教学状态数据分析报告》(附件1)。为进一步做好数据填报工作,全方位促进学校发展,请各教学单位和相关职能部门对照数据分析报告进行认真核对并反馈,要求如下:
一、核对内容
请各单位按照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(教育部2004年)》(附件2)和《教育部关于印发“普通高等学校基本办学条件指标(试行)”的通知》(教发〔2004〕2号)(附件3)文件的指标要求,参考《2013年河南省普通高等学校本科教学质量分析报告》(附件4)中的内容,对照我校教学状态数据分析报告进行核对,对存在的问题特别是明显异常情况进行反馈。
1.教学单位
标题号 | 标题名称 | 页码 |
2.4 | 主讲教师本科授课情况 | 17 |
2.7 | 专业带头人情况 | 19 |
3.3 | 专业情况概览 | 23 |
3.4 | 优势专业概览 | 24 |
3.5 | 新设专业概览 | 31 |
3.6 | 各教学单位课程开设情况 | 31 |
3.7 | 各专业实践教学情况 | 32 |
4.1 | 专业培养方案学分结构 | 34 |
4.3 | 实验教学示范中心 | 35 |
4.4 | 毕业综合训练情况 | 35 |
4.8 | 各教学单位教育教学研究与改革情况 | 37 |
5.4 | 各教学单位学生管理人员与学生情况 | 42 |
5.7 | 各专业毕业生情况 | 43 |
附表3 | 各教学单位专任教师结构 | 48 |
附表4 | 各教学单位专业带头人情况 | 53 |
附表5 | 各教学单位实验系列职称人员结构 | 54 |
附表6 | 各专业授课教师结构 | 55 |
附表7 | 各专业授课教师授课情况 | 63 |
附表8 | 各专业教师、学生情况概览 | 68 |
附表9 | 校内实验实习实训场所情况 | 74 |
附表10 | 各专业实践教学情况 | 86 |
附表11 | 各专业教学情况一览表 | 92 |
附表12 | 毕业综合训练情况 | 104 |
附表13 | 各专业(大类)本科生招生情况 | 106 |
附表14 | 各专业毕业生情况 | 109 |
2.职能部门
标题号 | 标题名称 | 页码 | 负责单位 |
概要1 | 学校基本情况 | 1 | 校办 |
概要2 | 学位点概要 | 1 | 研究生处 |
概要3 | 学校《本科教学质量报告》支撑数据指标比较 | 5 | 所有部门 |
1.1 | 办学指导思想 | 7 | 校办 |
1.2 | 校领导年龄和学位结构 | 7 | 人事处 |
1.3 | 校级教学管理人员结构 | 8 | 人事处 |
1.4 | 教育教学改革与成果 | 9 | 教务处 |
1.5 | 专业布局概览 | 10 | 研究生处,教务处 |
1.6 | 教学单位学科专业概览 | 10 | 研究生处,教务处 |
2.1 | 学校生师比及教师情况 | 12 | 人事处 |
2.2 | 教师队伍结构 | 12 | 人事处 |
2.3 | 各教学单位教师与本科生情况 | 15 | 人事处 |
2.4 | 主讲教师本科授课情况 | 17 | 人事处,教务处 |
2.5 | 教授、副教授讲授本科课程比例 | 18 | 人事处,教务处 |
2.6 | 教师培养培训情况 | 18 | 人事处,教务处 |
2.7 | 专业带头人情况 | 19 | 人事处,教务处 |
2.8 | 学校实验系列人员结构 | 19 | 人事处 |
2.9 | 教师教育教学改革与成果 | 19 | 教务处 |
3.1 | 教学经费投入情况 | 20 | 财务处 |
3.2.1 | 教学行政用房情况 | 21 | 后勤保障处、学生处 |
3.2.2 | 教学、科研仪器设备情况 | 22 | 设备处 |
3.2.3 | 本科实验、实习、实训场所情况 | 22 | 教务处 |
3.2.4 | 校园网、图书情况 | 22 | 图书馆 |
3.3 | 专业情况概览 | 23 | 教务处,就业中心 |
3.4 | 优势专业概览 | 24 | 教务处 |
3.5 | 新设专业概览 | 31 | 教务处,就业中心 |
3.6 | 各教学单位课程开设情况 | 31 | 教务处 |
3.7 | 各专业实践教学情况 | 32 | 教务处 |
3.8 | 全校课程开设情况 | 33 | 教务处 |
3.9 | 精品(优秀)课程(群)建设 | 33 | 教务处 |
3.10 | 合作办学情况 | 34 | 合作办学办 |
4.1 | 专业培养方案学分结构 | 34 | 教务处 |
4.2 | 人才培养模式创新区情况 | 35 | 教务处 |
4.3 | 实验教学示范中心 | 35 | 教务处 |
4.4 | 毕业综合训练情况 | 35 | 教务处 |
4.5 | 校园文化活动情况 | 36 | 校团委,学生处,科技处 |
4.6 | 学生社团情况 | 37 | 校团委 |
4.7 | 学生国际交流情况 | 37 | 国际合作交流处 |
4.8 | 各教学单位教育教学研究与改革情况 | 37 | 教务处 |
5.1 | 生源情况 | 39 | 招生办 |
5.2 | 各专业(大类)本科生招生报到情况 | 41 | 招生办 |
5.3 | 学生管理人员结构 | 41 | 学生处,人事处 |
5.4 | 各教学单位学生管理人员与学生情况 | 42 | 学生处 |
5.5 | 本科生奖贷补情况 | 42 | 学生处 |
5.6 | 学生发展情况 | 43 | 校团委,教务处,体育系,艺术中心 |
5.7 | 各专业毕业生情况 | 43 | 教务处,就业中心 |
5.8 | 毕业生就业去向分布情况 | 44 | 就业中心 |
6.1 | 评教信息 | 45 | 教务处 |
6.2 | 教学质量管理队伍结构 | 45 | 教务处,人事处 |
6.3 | 教学管理队伍教学研究情况 | 46 | 教务处 |
附表1 | 校领导情况 | 46 | 人事处 |
附表2 | 校级教学管理人员基本信息 | 47 | 人事处,教务处 |
附表3 | 各教学单位专任教师结构 | 48 | 人事处 |
附表4 | 各教学单位专业带头人情况 | 53 | 人事处,教务处 |
附表5 | 各教学单位实验系列职称人员结构 | 54 | 人事处 |
附表6 | 各专业授课教师结构 | 55 | 人事处 |
附表7 | 各专业授课教师授课情况 | 63 | 教务处,人事处 |
附表8 | 各专业教师、学生情况概览 | 68 | 教务处,人事处,就业办 |
附表13 | 各专业(大类)本科生招生情况 | 106 | 招生办 |
附表14 | 各专业毕业生情况 | 109 | 就业中心 |
二、核对反馈要求
1.核对反馈模板
请各单位按照《教学审核评估教学状态数据分析报告核对意见》(附件5)模板进行反馈。
2.报送时间及责任要求
请各单位将反馈意见电子版于10月21日上午12点前发送到jxknew@zzuli.edu.cn,反馈意见纸质材料由各单位主管负责人和一把手签字后送教务处教学科,对不认真核对的负责人实行责任追究制。
材料报送地址:东二楼114,电话:63556884。
内部数据,注意保密,所有附件另行通知下载地址。
附件1:《郑州轻工业学院本科教学审核评估教学状态数据分析报告》
附件2:《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(教育部2004年)》
附件3:《教育部关于印发“普通高等学校基本办学条件指标(试行)”的通知》(教发〔2004〕2号)
附件4:《2013年河南省普通高等学校本科教学质量分析报告》
附件5:《审核评估教学状态数据分析报告核对意见》
教务处
2015年10月16日