各院（系）：

    为进一步加强我校心理健康教育四级网络体系建设，充分发挥学生骨干在基层一线的积极作用，鼓励学生通过朋辈互助的形式提升心理素质，经研究决定启动2015年度上半年“蒲公英心理素质提升项目”培育建设工作。现将有关事项安排如下： 

    一、申报要求

    1、申报条件

    （1）申报者须为受训合格的“蒲公英使者”、班级心理健康委员或院（系）心理部成员；

    （2）每位申报者只能申报一个项目；

    （3）项目的其他参与成员可以是一般同学，但必须参与整个活动的设计与组织实施。

    2、申报内容

    申报者要结合本院（系）专业特色或本班学生实际需求，选准贴近学生生活的具体切入点进行申报，鼓励以自然班、宿舍为活动单位。活动主题不限，可考虑人际交往能力训练、情绪管理、宿舍人际构建、班级团队建设、恋爱关系管理、网络或手机成瘾干预、自我探索与成长、职业生涯发展、心理潜能或创造力开发、坚强意志淬炼等方面，重点是让学生在活动和实践中对自我有更多的接纳，对外界有更积极的态度，达到心理素质提升的目的。

    3、活动形式

    形式不限，可参考附件1，鼓励创新。  

    二、申报办法

     申报者填写《“蒲公英心理素质提升项目”申报表》（附件2），一式2份。经所在院（系）批准盖章后，3月27日16:00前交至心理健康教育中心办公室，同时将电子版命名为“2015上蒲公英项目+院（系）+项目名称”，同主题发送至xinlizixun@zzuli.edu.cn。   

    三、组织管理

    1、评审立项

    原则上，各院（系）心理健康教育专职辅导员为本院（系）所有项目的指导老师，应做好申报工作的宣传、申报项目的指导和筛选工作。中心将对申报项目进一步评审，择优立项，并于4月3日17:00前公布结果。立项项目将获得一定经费支持。

    2、项目实施

    项目负责人接到立项通知后，应严格按照申请内容开展活动，包括活动内容、形式及时间安排等，不得私自降低标准。如在方案设计和实施过程中遇到问题，请院（系）及时与中心沟通，获取专业指导支持。

    3、项目总结

    活动结束后，各项目负责人须上交活动总结材料（1000字以上活动总结、新闻稿截图、视频资料或5-10张活动相关照片，并以相应内容命名），参与项目汇报交流会，方可结项并报销费用。提交材料截止日期为5月15日，交流会时间地点另行通知。

    4、项目费用

    各院（系）指导老师负责支持（比如公务卡的使用）和监督项目组成员在活动期间产生的费用。

       附件1：“蒲公英”心理素质提升项目参考活动形式.docx

       附件2：“蒲公英”心理素质提升项目申报表.docx

                                                                          心理健康教育中心

                                                                           2015年3月16日