郑州轻工业学院2014年大学生暑期社会实践简报（五十九）

  ——记国际教育学院“圆梦中国，公益我先行”义务支教小分队

为进一步落实科学发展观，推进科教兴国战略和人才强国战略，国家大力引导大学生到基层支教。为积极响应国家号召，提升大学生自身素质，为提高当代大学生的社会责任感，增强大学生服务社会的意识，丰富暑期生活，同时也为了使乡村孩子树立积极的人生观，具备更全面的素养，我校国际教育学院特组建“圆梦中国，公益我先行”暑期义务支教小分队，前往河南省商丘虞城曹庄小学开展为期十三天的义务支教活动活动。

7月5日，小分队成员满怀期待，迎着清晨的朝阳，前往商丘虞城曹庄小学。到达目的地之后，队员们受到了学校校长和老师的热情接待。队员们准备好一切，合理规划支教活动的教学安排及注意事项。小分队成员认真准备要给孩子们上的课程内容，争取让孩子们每堂课都有收获。由于队员们在这的十几天并不能教孩子们太多课内知识，队员们决定多教孩子们一些平时在课堂上学不到的知识，拓宽孩子们的知识面，让孩子们更多的了解外面的世界。于是队员们开设了美术、手工制作等课程。新颖的课程设置激发了学生们的听课兴趣，拉近队员们与学生的关系。在接下来的日子里，队员们按照课表安排，进入各班开始上课。由于安排合理，支教课程紧张有序地进行着。孩子们认真听课，学习画画，学习折纸，听小分队成员给他们讲外面的世界。课余时间，孩子们与队员们相互交流，队员们倾听孩子们心声的同时，激励孩子们努力学习，珍惜时间，争取实现自己的理想。每天晚上小分队成员除了备课，相互交流教学中遇到的问题以及教学心得与体会，及时思考，完善教学安排，提升了教学质量，也增进了队员们之间的友情。

7月14日，队员们对曹庄小学的学生进行家访。家长热情淳朴，与队员们进行了亲切交流。通过此次家访，队员们了解到，村中留守儿童较多，父母常年在外打工，半年才探家一次；还有部分同学的父母以务农为生，家境较为贫困；甚至还有的同学父母离异，跟随其它亲人一起生活。孩子们的境况，让队员们更加明白此次支教活动的必要性，坚定了队员们的决心，队员们意识到为乡村孩子传授知识义不容辞，需要一直传承下去。

7月19日，在支教活动进行的同时，国际教育学院分团委通过爱心义卖和募捐，为援建曹庄小学图书馆的第一批图书送达孩子们手上。此次捐赠图书180余册，价值2300余元，同时还给孩子们带来了一些文具用品，以此拓展孩子们的知识面，让孩子们更好的学习。

十三天的支教活动很快结束了，通过此次支教活动，不仅为孩子们带去了一份爱心，拓展了乡村孩子的视野，也让队员们自身得到了成长，丰富了队员们的暑期生活，培养了团队协作的能力，磨砺了队员们的意志，增强了自身的才干。同时队员们深切体会到为人师表的责任和艰辛，认识到支教的意义不仅仅在于给孩子们传播知识，更重要的是帮助孩子们寻找自己的梦想，把握人生目标，丰富思想，拓展视野。