郑州轻工业学院2013年大学生暑期社会实践简报（五十四）

——记七彩梦义务支教小分队

为提高农村教育质量，促进城乡和谐发展，同时鼓励大学生正确认识自我、完善自我、了解社会、服务社会、提高素质和能力。我校外语系组建“七彩梦”义务支教团队，本着“受锻炼、做贡献、增才干”的原则，奔赴平顶山市郏县茨芭镇茨芭双语实验小学开展为期三周的义务支教活动。

7月10日，支教小分队12名成员到达目的地，安置完毕，小分队立即召开会议，对这次支教课程做简要概括和分析，初步拟定课程安排。次日，在校方全力支持下，七彩梦小组成员被任命负责学校三、四、五年级共五个班的课程。 

    正式上课第一天，孩子们调皮的天性导致课堂纪律散漫，让志愿者们认识到支教并不像想象中那样简单。校训“为之则易，不为则难”给小分队指明了方向，成员们积极筹划对策，认真向其他老师学习，一起讨论分析，决定改变部分课程，增加课程趣味性，努力让课程浅显易懂，让孩子们真正理解掌握知识。第二天队员们胸有成竹地踏入教室开始新一天的授课，很快与孩子们打成一片，充满趣味性的教学方式提高孩子们的学习兴趣，课程教育质量显著提升，一切都渐入佳境。接下来的支教过程中，志愿者们解决一个又一个突发难题，担任班主任的成员不仅教授孩子们科学文化知识，还担负起班级的日常管理工作。

借助支教的契机，队员们将所学专业知识与社会实践相结合起来。7月16日学校放假三天。因此，队员们决定到附近考察以发掘一些好的课题并进一步研究。在走访期间队员们发现一个值得引起社会关注的问题：农村食品安全问题。小到小孩子们的零食，大到饭店里的酒水，都折射出这些问题留下的安全隐患。队员们决定把其列为一个课题，日后进一步调研。之后，支教小队来到蕴含当地丰厚的文化精神财富的三苏园。三苏园背嵩阳,面汝水,山川秀丽,风景宜人。北宋大文学家苏轼、苏辙与其父苏洵衣冠葬此,至今有近900年的历史。队员们将“研究三苏园对附近村民的经济文化发展所带来的动力”列为另一课题。

19日，支教工作继续，队员们迅速调整状态，认真上好每一堂课。支教暂定为8月3日结束，大家都努力在剩余不多的时间里给孩子们传授更多知识，希望让孩子们离自己的梦想更近一步。

此次支教活动，不仅发扬当代大学生乐于奉献不怕吃苦的精神，增强大学生的社会责任感和使命感，而且带给乡村孩子们全新的知识，帮助他们改善思维模式，让他们感受到社会的进步，唤起学习的动力和生活的追求，树立积极的人生观。