各班级积极参与，分别以心理调查问卷、观看视频、趣味游戏、座谈会、心理健康知识竞答等多样的形式开展活动，使同学们进一步认识自我，接纳自我，学会关爱他人，关爱社会，关爱生命，引发同学们对和谐心灵的重视以及和谐心灵对个人健康成长意义的思考，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成才。