各博士点建设学科和支撑学科相关二级学院：

学校拟定于2010年10月21日下午召开本年度单台（套）价值20万元以上学科平台仪器设备专家论证会。专家委员会由校外专家、学校主管领导、有关职能部门负责人组成。为了方便各相关二级学院做好汇报准备工作，特对有关事宜通知如下。

一、本年度学科平台仪器设备经费分配原则

以各相关二级学院2010―2012年学科平台建设规划及拟购置仪器设备计划表为基础：

1. 重点支持博士点建设学科优势特色方向仪器设备需要。

2. 重点支持购置支持学科或学科方向较多的通用型设备。

3. 重点支持现有学科学术带头人使用效益高的仪器设备。

4. 重点支持与省内同类院校相同或相近学科方向平台设备有差距的仪器设备购置。

5. 重点支持能与现有仪器设备形成较为完整的配套系统、形成我校特色优势的仪器设备购置。

二、分组汇报与评议打分

1. 分组

按照相近学科对3个博士点建设学科和5个博士点支撑学科拟购置设备进行分组。

第一组：化学工程与技术；食品科学与工程；材料科学与工程。

第二组：电气工程；机械工程；艺术学；管理科学与工程。

注：计算机科学与技术及其他学科拟购仪器设备单台套20万元以下者，相关二级学院组织专家论证（专家组5人左右），学校有关部门参加，于10月26日前完成论证并将签字盖章后的论证报告纸质材料（一式四份）及电子文档提交研究生处。

2．汇报

博士点建设学科和支撑学科所在二级学院负责人向专家组进行汇报（PPT格式）。

(1)学科平台现状、存在问题与三年建设规划（时间不超过8分钟）。

(2)分台（套）汇报拟购置仪器设备的必要性与可行性（每台套仪器设备汇报时间不超过8分钟）。

汇报时应包括如下主要内容：

i. 该仪器设备支持的学科及方向；

ii. 该仪器设备支持的目前在研或已结题的省级重大重点及其以上的科研项目；

iii. 以该仪器为平台拟申报的省级重大重点及以上项目；

iv. 该仪器设备使用人数及代表性学术带头人、学术骨干使用者举例；

v. 同类院校该仪器设备配置情况简要说明；

vi. 该仪器设备的先进性与实用性(主要技术指标)简要说明；

vii. 经费预算说明（包括有无其他配套经费来源）；

viii. 其他（安装与使用条件、与现有设备配套性等）。

仪器设备购置项目负责人和代表性学术骨干一同参加论证会，必要时可以对二级学院负责人的汇报内容进行补充。

3. 评议打分

在听取汇报和审阅拟购置设备论证材料的基础上，专家组成员对汇报内容与论证材料进行质询，对拟购置设备的必要性与可行性打分，给出设备购置论证的综合评价意见。

专家组组长综合各评议专家意见，形成专家组论证意见。

4. 确定拟购置设备

根据专家组论证意见，在不超过相关二级学院经费分配额度的120%内，按评议得分由高到低的顺序确定拟购置的设备。

三、汇报材料提交与汇报顺序确定

各相关二级学院于10月21日上午10:00前将汇报PPT电子文档及其纸质打印稿（A4，讲义、水平顺序、每页4个幻灯片）交研究生处，并抽签决定在分组中的汇报顺序。汇报时间与地点另行通知。

                                                                                     学科建设办公室

研究生处

                                                                                          2010-10-13