为深化教育教学改革，提升教师教学创新能力，2025年11月7日下午，计算机科学与技术学院特邀新能源学院程传晓老师开展专题分享会，分享其斩获2025年全国本科高校教师教学创新大赛（产教融合地方高校组）二等奖的宝贵经验。学院青年骨干教师代表参会，共同探讨教学创新的路径与方法。

程传晓老师以其参赛课程《储能原理及应用》为核心案例，系统梳理了从备赛到参赛的全流程经验。他首先介绍了该课程的核心定位，面向国家能源强国战略重大需求，聚焦储能领域创新应用型人才培养，是省首批专创融合示范课程，依托能源动力工程（国家一流专业建设点）专业开设，兼具高阶性、创新性与实践性。针对教学创新的核心逻辑，程传晓老师深入剖析了课程改革前面临的痛点，详细阐述了“四位一体、价值共生、创新贯穿、链动聚变”的创新思路，拆解复杂储能知识体系，构建TMSA（理论-材料-技术-应用）知识框架，打破传统考核模式，首创三级考核免试制度。

交流互动环节，参会教师围绕“跨学科教学创新融合”“青年教师如何平衡教学与科研”“创新平台搭建”等问题与程传晓老师深入探讨，现场氛围热烈。老师们纷纷表示，此次分享既有理论高度，又有实践深度和可操作性，为计算机科学与技术学院推进教学改革、备战各类教学竞赛提供了清晰的思路和可复制的经验。

最后，教学院长朱付保表示，此次分享会是学院深化教学改革、提升教师教学创新能力的重要举措。未来学院将以此次分享为契机，借鉴优秀经验，推动教学理念更新与方法创新，助力学院人才培养质量再上新台阶。