--后勤保障服务中心幼儿园幼小衔接活动纪实

幼小衔接是孩子成长历程的关键节点，它不仅意味着学习环境的变化，更承载着孩子心理调适、习惯培养与综合能力进阶的重任。为帮助孩子们做好入学准备，幼儿园开展了一系列精彩纷呈的活动，助力孩子们自信从容迈向小学新征程。

环境布置添氛围  气息浓郁润童心

走进幼儿园大班幼小衔接专区，浓厚的学习气息扑面而来。陈列于桌子上的拼音读物、科普书籍及插画精美、内容生动有趣的绘本，犹如知识宝库，静候孩子们前来开启探索之旅。桌上摆放的还有书包、文具、红领巾、小学教材等物品，潜移默化地引导孩子们在心理与行为上向小学生角色靠拢，为即将开启的幼小过渡精心铺垫。

培育习惯奠基石  自理自立促成长

习惯培育方面，教师团队将耐心倾听、主动思考、积极发言等良好学习习惯的种子，精心撒播于日常教学点滴中。借助穿衣比赛、整理书包小达人等趣味盎然的活动，让孩子们在欢声笑语中锻炼动手能力，明白“自己的事情自己做”的道理，为未来小学学习生活筑牢坚实根基。

实地参观启憧憬  沉浸体验悟成长

4月9日，大班的孩子们怀揣着好奇与期待，踏入轻大附属小学一年级的课堂。小学大队辅导员井雁南老师带领同学们热情相迎，耐心为孩子们介绍教室布局和学校常规安排。从明亮的教室到宽阔的操场，再到功能各异的功能室，孩子们按照小学作息时间沉浸式感受校园生活，心中悄然种下了向往的种子。

双向教研凝共识   科学衔接聚合力

 4月10日，附属小学的任艳红老师应邀来到幼儿园，与幼儿园教师们一起交流研讨。任老师从多维度深入浅出地讲解了幼小衔接的核心理念和关键要点，着重强调培养孩子的能力与习惯的重要性和紧迫性。互动答疑环节，面对家长普遍比较关心的孩子适应环境难等问题，任老师一一解惑，倾囊相授实用策略。

学长分享传经验  互动交流解疑惑

已入小学的曹智杰同学重返幼儿园，向大班的弟弟妹妹们分享自己的校园生活。红领巾背后的意义、校园中的欢乐趣事、宝贵的学习体悟......他的分享让孩子们充满了对小学生活的憧憬。面对学弟学妹们的提问，曹智杰耐心解答，以亲身经历驱散孩子们对小学生活的“陌生感”。

通过系列活动，孩子们对即将到来的小学生活有了更清晰的认知，增加了直面新挑战的勇气与自信。展望未来，幼儿园将持续坚持以幼儿发展为本，精心做好幼小衔接工作。坚信在家园紧密携手下，孩子们定能安然渡过幼小衔接关键期，以蓬勃朝气开启逐梦新篇。