7月10日上午，艺术设计学院在东四楼三楼会议室召开了2015年毕业设计总结暨2016年培养计划改革研讨会，会议由任建军副院长主持。艺术设计学院张玉峰书记、曹阳院长、任建军副院长，以及各个系部主任和骨干教师参加了会议。

会议首先由各个系部系主任及骨干教师针对2015年毕业设计的情况进行了总结，并对2016年培养计划改革提出了初步的设想，并进行了探讨。

在毕业设计工作总结中，各个系部根据本专业的具体情况分析了毕业设计中取得的成绩与存在的不足。并根据毕业设计过程中暴露出的指导与管理的问题提出整改意见，为下学年毕业设计工作的顺利进行总结了经验。

此次会议还针对2016年度艺术设计学院培养计划的修订进行了各个系部之间的交流与研讨。各个系部负责人针对本专业当前在课程设置、培养计划、授课方式、专业培养等方面存在的不足与缺陷进行了分析与总结。并分别根据本专业情况对专业课程设置、课程结构、授课方式等教学环节提出了初步改革方案。

艺术设计学院曹阳院长在会议最后的总结讲话中，提出了教学质量要再上一个新台阶的课程计划改革目标。并要求各个系部在此次课程计划改革中做好以下几点：1、拿出一个合理的培养方案。在培养方案的改革上提出了增加专业交叉性、扩展专业开放性、教学组织实施要具有科学性和趣味性的具体要求。2、建设优秀的专业课程。优秀的专业课程首先应该对学生具有吸引力，课题设置具有挑战性。3、探索新的授课方式。课程授课可以打破专业限制，在不同的专业、不同的课程之间进行融合。4、让workshop等授课方式进入教学主体。授课方式不能还是停留在教师讲授、学生听课的传统方式上，必须让国内外优秀设计院校先进的教学方式成为课程授课的主导方式。5、引进优质的外部教学资源，让优秀的外聘教师进入我们的课堂。6、各个教研室需要解放教师的思想，释放学生的潜能。7、学院在管理上要形成新的办法。大力支持教学改革项目的建设与研究，同时让更多的老师参与到课程建设中来。