[METC消息] 在2002年即将过去的最后时刻，回顾一年来我们为完成2002年工作要点所列的各项工作，而付出的努力和辛勤的劳动，总结成功的经验，吸取失败的教训，开发新的思路，瞻望明年的发展前景和面临的工作任务，提升我们的使命感，加强我们的责任心，十分必要。因此，我们在此全文发表“现代教育技术中心2002年度部门工作总结”，诚心诚意地接受各级领导和全体师生的监督。我们全体工作人员衷心地感谢大家，一年来对我中心工作的理解和支持，并热切希望今后继续得到大家一如既往的帮助和合作，共同把我院现代教育技术的推广应用工作做得更好。
现代教育技术中心2002年度部门工作总结
在学院的正确领导下，在现代教育技术中心全体工作人员的努力下,较好地完成了本部门2002年工作要点所列的各项任务。
一、思想政治方面
1、全体工作人员认真学习领会江泽民总书记“三个代表”思想和“5•31”重要讲话的精神实质，学习贯彻党的十六大精神，在实际工作中，开拓创新，与时俱进,推动我院和本部门的工作上台阶。
2、为了促进中心的工作, 首先严以律己，自觉转变思想作风和工作作风，树立良好的服务意识和质量意识。
3、带头努力学习现代教育技术知识，提高业务水平，提高工作质量和效率。
4、敬业爱岗，尽职尽责，任劳任怨，团结全体工作人员，努力做好本部门的工作。
二、工作方面
在全体工作人员的共同努力下，在三位部门领导的通力协作下，较好地完成了今年的各项工作任务。
（一）较好地完成了我院2002年数字化校园建设任务。
1、顺利通过了全省教育信息化评估工作。
2、完成了学院家属区和学生宿舍宽带网络的建设。
3、建立了网络思想宣传阵地“北斗星”网站。
4、实现了我校省内高校首家无线上网。
5、进行了校园网的进一步开发和应用工作，如：部门办公、教务、科研、设备、人事、学生、后勤等网络管理信息系统。
6、较好地完成了校园网络安全运行的日常维护、信息管理和技术支持等工作。
7、制订了我院2003年数字化校园建设规划。
（二）较好地完成了全院多媒体教学的管理工作。
1、制订了“ 现代教育技术中心多功能教室管理工作人员管理办法”和“现代教育技术中心多功能教室多媒体教学设备使用管理规定”两个文件，基本实现了严格管理，规范使用，及时修复，定期维护。
2、举办了两期“教师多媒体教学设备应用技术培训班”，对考核合格的150余名教师，发放了“多功能教室使用资格证”。
（三）较好地完成了图像及图片的拍摄制作任务。
1、配合学院重要会议、校庆、学术报告等重大活动，进行了大量的摄像、编辑和视频采集工作，共计摄像3000余分钟，编辑、采集视频新闻约500分钟。
2、编辑、制作了校庆专辑《走向明天》。
3、主动承担学院重大活动的新闻采访摄影工作。
4、组织开展了丰富多彩的摄影活动。协助院摄影协会筹备、举办了“郑州轻工业学院建校25周年师生摄影作品交流展”、“大学生摄影大奖赛”和“摄影学术报告”等丰富多彩的校庆文化(摄影系列)活动；参加了“2002河南省摄影艺术周”活动，成功地举办了“郑州轻工业学院师生摄影艺术作品展”。这一活动，取得了一定的社会效益，为我院“内聚人心、外树形象”，为大学生素质教育，作出了贡献。
（四）进行了现代教育技术的推广应用工作
1、开展了现代教育技术培训工作。为了积极推动我院多媒体技术的普及与网络教学的开展，面向全院分层次地举办了三期计算机及网络基本知识、多媒体制作技术、网络办公自动化培训班和一期新进的教师现代教育技术岗前培训班。
2、开展了CAI课件开发的预研和辅助工作。
（五）承担了我院有线电视系统的管理工作
1、为改善我院家属区有线电视的收视效果，我中心请河南有线五站对信号传输线路进行了改造，在家属区安装了南北两个光纤接收机，提高了信号质量。对38号楼有故障的有线电视线路进行了检修，排除了故障。
2、为了配合宣传党和国家各项方针政策，加强思想政治教育，促进我院精神文明建设，丰富教职工业余文化生活，我中心已经具备了播放我院自办新闻、文艺等节目的条件。现在正在对设备进行调试，试播新增的节目。
三、存在的不足和努力方向
（一）CAI开发部的工作明显滞后。
1、缺乏真正懂得编程开发的高级专业人员，无法深入开展课件开发工作。
2、缺乏应有的硬件和软件的支持，已无法胜任课件开发的重任。
（二）为改变CAI开发部的现状，我中心提出了新的发展思路。
1、决定引进人才，加强CAI开发部的技术力量。设岗三人，其中高级编程人员两名，平面设计、动画制作人员一名。
2、建立多媒体课件制作开放实验室：购置计算机等设备和多媒体课件制作软件，为广大教师制作高质量的课件，提供一个在CAI开发部专业技术人员指导下的课件开发环境。
3、应合理调整我院多媒体课件建设管理体制，建议在现代教育技术中心设立CAI开发专项经费，重点扶持特色专业课件的开发制作。在专业教师和CAI开发部人员的通力合作下，力争每年推出3-4个有一定水平的课件，公开出版。
（三）多功能教室的管理工作还有待于进一步完善，要探索建立更为合理的管理模式，为实现新教学楼多功能教室的高水平管理，提前做好准备工作。
（四）要继续努力学习现代教育技术知识，提高业务和管理水平。从实际出发，充分发挥现有条件，坚持严格设备的维护管理和工作人员的教育管理，为教学、教师、学生提供高质量的服务，努力做到让领导、教师、学生和自己都满意。
2002年12月16日