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计算机学院逐步构建加强学生实践环节的长效机制
发布部门: 计算机学院   发布时间: 2005-07-25   浏览次数: 19


    对于计算机专业的学生,实践应用能力的培养与提高在教学中起着至关重要的作用。在教学实施过程中,计算机与通信工程学院领导十分重视教学中的实践环节,将学生的创新意识和创新能力培养作为检验教学成效的重要指标,在教学工作中统一教工思想认识,制定并改进管理制度,狠抓工作落实,并逐步构建加强学生实践环节的长效机制。
    一、针对我院专业课程任务重、实践环节要求高的实际情况,学院领导通过不同层次的会议和座谈等方式强调实践教学的重要性,统一思想认识,使加强实践教学的目标变成教师在教学中的自觉行为。
    二、 制定加强和改进培养学生实践能力的相关规定与措施,对实验课中的教学内容制定了严格的要求,对教师实践课的指导提出了更高的标准,以保证学生在实验、课程设计等实践学习中有预期的收获。
    三、积极开展学生实习基地的可持续建设。7月11日到14日,计算机与通信工程学院又与洛阳巨龙通信有限公司签订了在企业建立学生实习基地的协议,并举行了挂牌仪式。实习基地的不断拓展为学生的实习与锻炼提供了有力的保障。
    四、加强学生生产实习环节,积极开辟学生暑期生产实习的新渠道。加强学校与企业的合作,为学生创造实践与锻炼的条件,使其尽早了解自身能力与市场要求的差距,明确今后努力的目标。2005年暑期我院计算机科学与技术、电子信息科学与技术、通信工程与网络工程专业的学生分别到郑州、洛阳等地的相关企业进行了实习。