4月7日下午，图书馆全体职工在紧张工作之余，抽出时间分组认真学习了迎评促建知识，对我校本科教学工作水平评估基本知识、意义和指标内涵有了更加深刻的认识和理解。会上，大家进行了热烈的讨论，从学校定位出发，以本科教学为中心，大家表示要努力做好服务，以最佳状态投入到迎评促建的工作中去。把评估指标融入日常工作之中，达到“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的目的。 最后，大家就“转变服务理念，如何更好地为读者服务”发表了自己的看法。表示要学会换位思考，把读者当作自己的亲人，为他们提供更加主动、周到、细致的服务和优雅的读书环境。特别是在评估阶段，我们也要与时俱进，提高自身素质，提高服务质量，评估是机遇，也是挑战，我们会把工作做得更好。