在我院学习实践活动转入分析检查阶段以来，为了找出我院发展中存在的实际问题，切实把学习实践活动落到实处，我们通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、个别谈心等多种渠道，广泛征求了广大教职工的意见和建议，并且在先后征集党员、群众的意见后精心设计了一份调查问卷，对我院有关科学发展观学习和现在工作状况及发展改革方面进行调查。

    在调查问卷回收之后，2009年5月20日上午，我院在西三楼207召开深入学习实践科学发展观活动调查问卷研讨会，院深入学习实践科学发展观活动领导小组全体成员参加了会议，会议由党总支书记李秀勤主持。

    会上，李书记指出，本次学习实践活动的显著特点就是突出实践性要求，我院要紧扣实践来深化学习，围绕学校建设教学研究型大学的目标，结合我院工作实际和发展实际，梳理出影响和制约本部门科学发展的突出问题，目的要找准问题，克服泛泛而谈、避重就轻的做法，让这一阶段的工作做到实处。

    经过认真梳理， 我们归纳出以下几点意见：

    1、这次我院的学习实践活动真正做到了实处，能把学习实践活动作为一次学习教育活动组织得很好，又能与日常工作密切联系起来，做到以学习实践活动促进工作开展。

    2、在对领导班子的认可方面，广大教职工对我院的领导班子给予了充分的肯定，认为他们发挥了组织协调和决策指挥功能，成员之间做到了权责分明、上下一心、步调一致，能够主动听取不同意见，注意采纳广大教职工的意见、建议。班子成员都能以身作则、勤政廉洁，不断进取，促进了我院各项工作健康有序的发展。

    3、在学科建设方面：部分老师认为我院应更加充分地发挥优势学科、重点学科的带头作用，落实多学科协调发展等。

    4、在人才培养方面：应加强科研能力，调动教师教学积极性；加强对学生动手能力的培养，对培养过程加强监督等。

    5、在提高青年教师科研素质方面，大部分教师认为青年教师教学经验缺乏，教学质量参差不齐，部分青年教师不能主动承担科研工作。应引导青年教师端正科研动机，增强科研意识。

    从调查的结果看，大家对我院整体建设方面的工作十分关注，但也在充分肯定成绩的基础上，指出了我院工作今后应该改进的重点，这有利于我院不断总结新经验，吸纳新成果，把科学发展观真正落到实处。