12月6日，全国人工智能通识课程体系构建与生态赋能交流会在中原工学院举行。郑州轻工业大学艺术设计学院申报的《跨媒介生成式AI驱动艺术设计类通识教育的多维生态构建研究》案例入选2025全国高校人工智能通识课程建设优秀实践案例集（本科组），并在会上获颁荣誉。

该案例系统构建了“理论、工具、领域、实践和伦理”五位一体的生成式AI设计通识教学体系，覆盖从AIGC基础原理、主流工具操作到影视、游戏、动画等多领域融合应用的全链路教学内容。课程以“人机协同设计思维”为主线，通过项目式训练引导学生掌握提示词工程、风格控制与跨媒介工作流构建等核心技能，同步融入版权、算法伦理等社会责任教育。该体系着力破解传统艺术设计通识课程中“学习成本高、耗时周期长、创作路径单一”等问题，依托生成式AI的跨专业特性，搭建起“课堂讲授、案例分析和思辨反思等”多维联动的智慧教学框架，有效提升了学生的AI工具素养、跨媒介设计能力与创新实践意识。

这一实践是学院对“人工智能+设计”跨学科人才培养模式的前沿探索，有助于拓宽学生智能设计素养与创新视野，为相关通识课程建设提供了有价值的实施参考。

初审：崔晓棠

二审：张博文

三审：卢建洲