为响应学校健康心理的号召，同时引导大家关注自身健康，提高心理素质，积极发挥朋辈心理支持的作用。计算机与通信工程学院（电子信息工程学院）于一教楼715教室开展了“拉进距离，共同进步” 蒲公英心理素质提升项目，嵌入式软件1902班全体同学参与了此次活动。

这次活动旨在拉近同学间的距离，提高班级凝聚力，分享积极情绪，增强同学们的幸福感。首先是热身活动，通过主持人的引导，同学们依次跟周围的人握手打招呼，气氛立刻活跃起来；接下来是“传声筒”游戏，同学们彼此间合作拉进了大家的距离，也增进同学们之间的默契感；“走进内心的旅程—你问我答”环节需要让同学们敞开心扉说出自己的心声，为同学提供了一个排忧的渠道，也让大家看到了彼此身上的优点。最后是“守护天使”环节，以抽签的形式，每位同学要做另一位同学的“守护天使”，给予他赞美与鼓励。

此次活动不仅提高了同学们的心理健康知识水平，增强了他们的朋辈心理支持意识，也营造了关注心理健康的氛围，为同学们的成长成才保驾护航。