为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召，进一步丰富同学们的课余生活，提高同学们的心理健康水平。建筑环境工程学院建筑环境1901班全体同学于12月1日在科学校区双创楼552举行了蒲公英素质拓展活动之“创造营1901”。

活动在欢快的音乐氛围中拉开了帷幕，“猜猜他是谁”的破冰小游戏让大家进一步认识了彼此，了解到了同学们生活中的另一面。同学们将写好的描述卡片放入箱中，主持人抽签朗诵同学们的描述内容。无论是大胆的“表白”还是各种幽默风趣的外号称呼，都在潜移默化中拉近了同学们之间的距离。接下来就进入到了竞选“成团席位”的环节，无论是脑筋急转弯、游戏小知识的智力竞赛，还是掰手腕的力量比拼等，大家都踊跃参加，积极展示自己身上的闪光点，获取更多的积分糖果，争取成团席位。一阵阵欢快的笑声在教室里回荡,每位同学的脸上都洋溢着喜悦的笑容。

本次素质拓展活动，为同学们搭建起了一座沟通的桥梁和展示自我的平台，不仅有效提高了学生们的凝聚力和向心力，也明显提高了学生的心理健康素质，为学院的心理健康工作顺利开展奠定良好的基础。