艺术设计学院于2017年1月12日下午3点在东风校区东四楼307会议室举办本科教学工作研讨会，会议结合河南省国民经济和社会发展“十三五”规划和学校2016年12月本科教学工作会议精神，对艺术设计学院八个本科专业进行专业建设与发展规划的研讨。艺术设计学院领导班子成员、各系主任、教学督导组成员和专业教师代表参加了会议。

会议由任建军副院长主持，包含议题内容：1、2017版人才培养计划、各专业培养目标、毕业要求和课程设置；2、学院教学管理及系部教学管理规划；3、专业教室使用管理改革；4、艺术设计学院各专业“双创课程”的设置与落实；5实践类课程的管理与运行。

首先，工业设计系、环境设计系等8个系主任分别介绍本专业、方向培养目标和毕业要求，以及相应的课程体系，确立了本专业的核心课程。“创新”、“实践”、“跨界”成为各专业在培养目标和课程体系中的高频词汇，各专业对“双创课程”的设置与实施均提出目标与具体做法，参会教师在研讨中积极发言、深入交流。

院长助理卢建洲老师介绍了艺术设计学院专业教室的现状及其有效利用管理改革计划、艺术设计学院实践类课程的管理与保障机制问题。

最后曹阳院长做出总结，指出人才培养方案是一个系统工程，是产业需求、专业需求、人才需求在教学上的最终体现。人才培养方案的修订与课程体系的建设需要考虑到三个轴向的问题：1、基础类课程和专业类课程轴向。2、知识型课程、技能型课程、能力型课程轴向。3、专业核心类课程和拓展类课程轴向。并提出艺术设计学院的办学目标需要建设出符合学科发展的理论框架，拓展学科外延，完成一个合理的、能够有效达成的培养方案。

对于此次教学工作会议，各专业做了详细的准备工作，通过此次研讨明确了下一步学院教学工作重点，进一步巩固了艺术设计学院本科教学工作的中心地位，对我院专业建设和谋划“十三五”本科教学工作具有重要的推动作用。

（供稿人：张瑾）