各院（系）：

为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，搭建大学生表达心声的平台，通过大学生喜闻乐见的形式传播心理健康观念和知识，经研究决定在两校区同时举办心理情景剧大赛。现将有关事宜安排如下：

一、大赛主题

追求梦想 绽放光芒

二、参赛对象

全日制在校生

三、赛事安排

（一）初选阶段

各院（系）通过心理情景剧比赛、剧本大赛等形式初选2-3个优秀剧目，4月14日以前将推荐的剧本、编剧成员名单及联系方式以电子邮件形式发至xinlizixun@zzuli.edu.cn。

（二）培育阶段

1.4月18日剧本筛选完毕，入选剧本所在院（系）成立剧组进入表演排练阶段。

2.4月20日至5月7日，心理健康教育中心对入选剧组进行提升指导。

（三）预决赛阶段

预决赛拟于5月15日、22日举行，具体时间、地点另行通知。

四、评分细则

总分100分，从剧本内容、演员表演、舞台效果三个方面进行打分。

（一）剧本内容（40分）

剧本风格不限，鼓励原创，要求内容积极向上，能够流畅自然地反映大学生心理历程，如大学生在生活、学习、爱情、人际交往、情绪管理、就业等方面遇到的典型情境或常见困惑，引起广大师生共鸣。

1.一等（30-40分）：主题鲜明，剧情流畅，很好地挖掘了大学生的心理活动，能贴近大学生内心，引起观众共鸣。

2.二等（20-30分）：主题较突出，剧情流畅，能较好地表现该主题下大学生的心态，有一定深度，具有一定的感染力。

3.三等（20分以下）：主题平淡，不明显，剧情出现不连续的情况，影响主题的表现。剧本缺乏深度，且偏离现实生活。

（二）演员表演水平（40分）

每个剧组控制在10人以内，要求演员配合默契，演技娴熟，表情生动，语言自然流畅，时间把握准确。

1.一等（30-40分）：演技精湛，令剧中人物性格鲜明；演出投入，能自如运用表情、动作、声音等展现人物心态和情绪。演员对白、动作不出现遗忘迹象，表演自然流畅，演员间配合默契。

2.二等（20-30分）：演技细腻，能生动表现剧中人物性格，表情丰富，动作到位，演出专注。对白动作熟练，表演顺畅。演员间能相互配合。

3.三等（20分以下）：演技一般，能基本表现剧中人物特点，动作对白基本能够完成，但不够熟练，语气表情不够丰富。

（三）舞台效果（20分）

服装道具齐全，舞台效果好，适合剧情气氛，演员出场及时有序，幕与幕之间转换适当，时间控制在12-18分钟。

五、奖项设置：

将评出团体一、二、三等奖及个人奖项若干，获奖单位和个人颁发荣誉证书及奖品。

 

咨询电话：东风校区63557381

科学校区86609587

 

 

                                     学工部（处）

                                     心理健康教育中心

                                 2014年3月24日