思政部按照教育部有关文件精神要求和校党委关于加强思想政治理论课的具体部署，把科学发展观作为理论武装的重要内容，进一步加强对大学生的理论教育。充分发挥思想政治理论课主渠道的作用，深入推进科学发展观教育。

    在“形势与政策”课的教育教学中，集中开展科学发展观专题教育活动，组织学生认真学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》和《科学发展观重要论述摘编》。认真学习党的十七大和党中央的一系列指示精神，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装学生。

    在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的教学安排上，对教学时间和内容进行了适当的调整，安排相应的教学活动，包括组织学生课堂进行中国特色社会主义理论体系的专题讨论，撰写学习心得及征文活动，看专题片，进行实地调研和考察，加强多环节教学活动，组织教师根据学生理论学习的兴趣和关切点、社会的热点和舆论的关注点，加强对科学发展观教育教学中重点、难点问题的研究、辅导，不断增强教育教学的针对性和实效性。充分发挥第二课堂，学生社团的作用，支持、指导学生到社区、村、镇进行调查研究，在实践中深化对中国特色社会主义理论体系，特别是科学发展观的理解和认识，同时还聘请了校内外专家学者、领导干部对师生作专题辅导报告，帮助师生加深对科学发展的理解，达到了理论学习和教学改革相互促进的良好的效果。

    思政部将继续加快思想政治理论课的改革步伐，以适应社会对人才培养的综合素质的需要，为教学改革作出新的努力和探索。