为贯彻“以评促建，重在建设”的精神，落实提高教学质量的有关措施；依据高校本科教学工作水平评估有关教材选用的要求，现将我校2005年秋季本科教材预订工作的有关事项通知如下：

1、教材质量是教学质量的重要保证，各单位要充分重视教材选用工作，按照本科教学工作水平评估的要求和学校本科教材选用的管理规定，认真选用“优秀教材”，提高使用多媒体“课件”和“双语”教学的效果和比率，进一步提高教学质量，做好评建工作； 

2、为保证教学质量，必修基础课程原则上一律选用“优秀教材”或“面向21世纪课程教材”、“国家级规划教材”和省部级以上推荐教材，其它课程要优先选用上述教材；在选用教材过程中，同类教材中若有省（部）级以上“优秀教材”，要优先选用，若未被选用必须写出充分的理由报各院（系、部）审批。各教学单位要严格把关，确保高质量教材进课堂；

3、按照教育部有关文件和本科教学工作水平评估的要求，理工类及前沿学科专业要积极选用近几年出版的新教材，其他课程应根据专业特点，逐步提高使用新版教材的比例；

4、 对适宜采用“双语”教学的课程，要积极选用新版外文教材；

5、 要重视现代化教学手段的应用，根据专业课程特点逐步扩大使用电子教材、CAI课件、多媒体授课的比例，提高教学资源的使用效率和教学效果；

6、为加强实践教学环节，实验课程必须配有实验教材或实验指导书；实验教材采取选、编并重的原则，根据实验设备及时组织教师“选用”或“编写”规范的实验指导书等，特别是新开专业课程的实验教材要逐步到位；

7、 要注意教材版本的选用，各学历层次学生教材的选用,要与学生的学历层次相符,不得选用低于该学历层次的各种教材；选用教材的课时要参照教学课时的情况，一般被选用的教材课时不超过教学课时的20%，同时要注意学生的经济承受能力，选用教材的价格要适当；

8、 依据国家十五规划教材目录和2005年秋季教材征订目录，本科各专业选用教材的程序要经任课教师推荐、教研室评估确定、院 (系、部)审核的程序实施,手续完备后报教务处教材科。

    教材预订工作是一项时效性很强的工作，务请各教学单位认真组织教师研讨、评估教材内容与版本，及时选用和预订教材，准确地填写《教材申报单》(附后)，(该申报单请在网上下载)，并于第十七周（6月17日）前报教务处教材科。同时用电子文档发到jcklzl@zzuli.edu.cn

教务处

2005年5月23日

附件：《2005年秋季本科使用教材申报单》