求务实  考察省内多个高校

为发展  了解多区办学工作

――经济与管理学院多校区办学团学工作调查小分队缩影

由于我校大一新生即将入住新校区，而其余学生仍留在老校区学习，新老校区距离较远，这给学生社团工作的开展造成很大不便。针对这一情况，小分队成员分工合作，分别到河南师范大学、河南大学、河南科技大学、郑州大学、河南财经学院、华北水利水电学院、河南工业大学7所高校进行了问卷调查。

从7月9日上午开始，在河南师范大学，小分队队员首先采访了一些学生，通过与他们的交流，对该校的新老校区的管理模式及团学工作的开展情况有了大致的了解。随后，队员们来到团委会议室，询问了暑期实践简报小组的工作情况，然后到学生社团联合会，就多校区学生社团工作的开展问题与相关负责人进行交流。该校社联同学根据社团工作开展的成功经验积极提出建议，并向其赠送学生社团联合会会刊《师大社团》。双方交流气氛十分融洽。最后，双方合影留念并互留联系方式，表示以后将在社团发展方面加强交流。

随后在河南财经学院和华北水利水电学院，队员们就学生日常管理、团组织建设、校园文化建设等多校区办学过程中存在的问题及解决方法对学校师生进行了访谈；在河南科技大学和郑州大学，同学们就两区办学学生会如何管理、团干部如何开展工作等问题与相关人员进行了交流。

在各大高校师生的全力配合下，小分队的调查工作很顺利的进展下去。通过这次调查，队员们觉得以下几方面值得我们借鉴：

1、完善新校区基础设施。调查发现，河南师范大学入住新校区的学生对新校区比较满意，认为有些设施比在老校区还完备，比如说浴室，住宿，购物条件。因而我校应该尽快完善新校区的建设，给同学们提供一个便利的生活条件。

 2、按院系统一分流。为了便于不同年级的学生交流，河南师范大学采取按院系分配的方案，同一学院的学生在一栋楼上居住。这样的分配，也便于学生工作的开展，更重要的是可以使不同年级的学生相互交流，便于低年级的学生在学习上少走弯路，在思想意识上尽快融入大学生生活，少点迷茫，多点收获。

3、在不同校区开展活动。例如河南科技大学:一些大型活动，如校运动会在本部开展，活动的宣传在两校区同时进行。根据我校的实际情况，在大型活动开展方面，可以在两校区同时进行初赛，经初赛选拔后在校本部进行决赛。

4、设立分校学生会。借鉴河南大学的经验，在新区设立分会。关于新区负责人方面：由于大一刚入校，经验不足，可以在本部选拔高年级的学生，定期到新区传达工作；例会方面，可以实行两周一小会，由负责人到新区开，一月一大会，要求新区的干事到校本部开会。

5、合理利用研究生资源。由于我校新老校区相距较远，老师不可能到新区入住，因此可借鉴郑州大学的经验：由研究生担任校团委助理，协助老师进行学生的辅导工作，而团委老师和辅导员可以定期值班，对新生开展思想教育工作。

6、加强学生管理。这方面，河南财经学院为我们做了榜样：由于大一新生自制力差，可以规定新生必须上晚自习，统一熄灯、起床。养成良好的习惯，努力在新校区形成严于律己、勤奋刻苦的学习氛围。

7、加强新老生交流。定期在校本部选拔一些优秀的学生到新区开展座谈会或学习经验交流会等。同时应该利用网络加强学生间的交流，像年级论坛，QQ群等。

经过这几天的实践，同学们收获了很多，不仅锻炼了自己，更重要的是达到了调查目的，收集了各大高校宝贵的多区办学经验，为我校的新区办学积累了建设性的意见及建议。同时，此次调查是校际学生社团工作交流的良好典范，有利于学生社团的发展，也为各校加强友好关系做出了积极的贡献。