郑州轻工业大学2026年“三下乡”社会实践简报（二十六）

青春扎根泥土 知识反哺乡村

——记数学与信息科学学院“常青数·乡伴”暑期支教活动

盛夏七月，数学与信息科学学院“常青数・乡伴” 支教队走进濮阳市范县杨集乡二中，开展七天暑期支教。队伍结合乡村素质教育短板开设思政、传统文化、数理、体育等特色课程，同步进村开展反诈宣传，以青春行动助力乡村教育与基层治理。

赓续红色血脉

为了让红色教育真正入脑入心，志愿者设计了一场“海龟汤”推理游戏，在抛出长征途中的悬疑线索后，引导学生们通过提问细节逐步还原历史真相。这种“探案式”的历史课堂，打破了传统单向输出的模式，让学生们愿意主动探索那段峥嵘岁月，亲身感知伟大的长征精神。课堂气氛热烈，讨论声此起彼伏，革命先辈的坚韧与信念在师生互动中悄然传递。

图为学生讲述完整长征故事 张京京供图

激活逻辑思维

传统课堂形式难以培养青少年的逻辑思维能力，而服务队特意将“逻辑游戏”融入支教课程，设计了环环相扣的密室闯关活动。在这场密室逃脱中，学生们分组合作，在互动中锻炼了逻辑分析能力、提升了团队合作意识。课后，不少同学向志愿者表示，希望以后还能再有更多类似的课堂活动。

图为志愿者进行游戏介绍 曾委婷供图

锤炼表达之功

赛前，志愿者先向学生们讲解了辩论的基本规则与技巧。随后抛出一个辩题：“成长道路上是好朋友更重要还是好对手更重要？”参赛学生自发手写数页辩论稿，从立论到攻辩一丝不苟。比赛现场，双方唇枪舌剑，虽技巧尚显稚嫩，但那份认真与投入令人动容。通过这一活动，学生们进一步增强了表达和思考的能力，也提升了自信心。

图为反方一辩进行开篇陈词 曾委婷供图

弘扬非遗文化

非遗剪纸课上，志愿者先开展非遗宣讲，带领乡村学子感受传统非遗蕴含的民族智慧与美学。实操环节采用分组手把手教学，细致传授折纸、画样、裁剪技巧。课堂氛围浓厚，学生静心创作，红纸经巧手化为花朵、蝴蝶、雪花等多样剪纸作品，尽显学生的动手能力与创意。

图为志愿者指导学生实操 曾委婷供图

体验国粹韵味

国画体验课以梅花为创作主题，志愿者细致讲解梅枝构图、花瓣排布、墨色层次与留白技法。为方便零基础学生学习，现场备有多幅示范稿，志愿者逐一指导运笔。课后每位学生均完成梅花画作，虽笔触稚嫩，却尽显创作热忱。大家在挥毫泼墨中体悟梅花坚韧不屈的精神内涵。

图为志愿者教学生画梅枝 曾委婷供图

图为学生练习画梅花 曾委婷供图

激扬青春活力

体育课上，志愿者组织学生开展乒乓球练习。由于学校乒乓球台数量有限，志愿者将学生分成若干小组轮换上阵，志愿者也轮流上场与学生们切磋球技，一来一回之间，欢呼声和喝彩声此起彼伏。

图为志愿者与学生练习乒乓球 刘符供图

真情服务乡村

支教服务延伸至乡村村落，志愿者走进杨集乡东桑村开展老年反诈宣传。针对农村老人防范不足问题，志愿者自编反诈情景剧还原诈骗套路，全程使用方言宣讲，同步发放宣传海报，一对一答疑，切实提升老年人防骗意识。东桑村驻村第一书记评价道：“大学生们用这种老人们看得懂的方式来宣传，效果比发文件好得多。孩子们那股子热情让老人们愿意听、愿意信，这就是最大的成效。”

图为志愿者进行情景剧表演 曾委婷供图

图为志愿者与驻村第一书记合影 曾委婷供图

本次支教活动志愿者们为乡村学子打开了一扇通往更广阔世界的窗，为乡村教育注入了实实在在的活力，也让更多人看到，青年力量可以在最需要的地方发光发热！（通讯员：曾委婷）